Илмий иш асослари” фанидан 1-семинар: илмий иш фаолияти билан танишув

“ИЛМИЙ ИШ АСОСЛАРИ” ФАНИДАН
1-СЕМИНАР: ИЛМИЙ ИШ ФАОЛИЯТИ БИЛАН ТАНИШУВ
Режа:
1. Илм-фан, илмий тадқиқот, илмий билим тушунчалари.
2. Илмий тавсиф, илмий тасниф ва илмий талқин, уларнинг турлари.
3. Филолог фаолиятининг асосий йўналишлари.


Машғулот давомида суҳбат, мунозара, тезкор сўров, Б/Б/Б жадвали, ФСМУ, Кластер кабилардан фойдаланилади.
1-топшириқ. Мавзу бўйича саволларга жавоб беринг.
1. Илм-фан тушунчасини қандай изоҳлайсиз? ilmiy metod bilan toʻplangan bilimlarning tartibli tizimidir. U dunyo xaqidagi bilimlar sistemasi, ijtimoiy ong shakllaridan biridir.
2. Илм-фаннинг жамият тараққиётидаги ўрни ҳақида сўзлаб беринг. Yangi davr deb ataluvchi bu zamonda fanning ijtimoiy roli yanada oshdi. U madaniyatning muhim tarmog‘i vatexnikaning nazariy asosiga aylana boshladi. XVI—XVII asrlarda klassik fizikaning poydevori qurildi. Fanning nazariya darajasiga ko‘tarilganligi tafakkurning induktiv va deduktiv rivojlanishiga yo‘l ochib berdi
3. Билиш ва илмий билим олиш, илмий тадқиқот, илмшунослик тушунчаларининг маъносини тушуклиринг. U bilish qonuniyatlari va imkoniyatlari, bilimning obʼyektiv reallikka munosabatini oʻrganadi, bilish jarayonining bosqichlari va shakllarini, bilishning ishonchliligi va haqkrniyligi shartlari va mezonlarini tadqiq qiladi
4. Филология, лингвистика ҳақида қандай тушунчага эгасиз? Tilshunoslikning amaliy va nazariy turlari mavjud boʻlib, nazariy tilshunoslik tilning strukturasi (grammatikasi) va uning maʼnosi (semantikasini) oʻrganadi
5. Филолог фаолиятининг асосий йўналишлари нималардан иборат? matematik lingvistika, strukturaviy tilshunoslik, kiyo’siytarixiy tilshunoslik va boshqa Paralingvistika, etnolingvistika, psixolingvistika, sotsiolingvistika kabi sohalar soʻzlovchi (shaxs)ning jamiyatdagi faoliyati bilan aloqador til xususiyatlarini oʻrganadi
6. Илм ва илмшунослик тушунчаларини қандай изоҳлайсиз?
7. Илмий тавсиф, илмий тасниф, илмий талқин тушунчаларини изоҳланг.
8. Илмий талқин турлари ҳақида маълумот берing.