Sintez” darajasiga beriladigan topshiriqlar: 1-topshiriq. “Yelpig‘ich” texnologiyasi asosida tahlil qiling.
Aspekt – Susambil, ho‘kiz, eshak, xo‘roz, ari, sichqon.
Afzallik – bo‘rilar galasida bir maqsad yo‘qligi, har biri o‘z qornini o‘ylashi, ularga
qarama qarshi susambilliklar.
Fazilat – vafodor, ajralmas do‘st, bir maqsad uchun intiluvchan.
Nuqson – jonivorlarning o‘zaro ahilliklari, birdamligi ularning tashqi dushman –
bo‘rilar galasi hujumidan qutqaradi.
Xulosa – Mashaqqatlarga bardosh bergan jonivorlar jannatmakon go‘sha – Su-
sambilga yetib keladilar, shu joyda rohat-farog‘atda umr kechiradilar.
2-topshiriq. O‘quvchining jur’ati, o‘ziga ishongan, o‘z fikrini asoslab bayon qila
oladigan hamda o‘zgalar fikrini tinglash, hamkorlikda ishlash malakasiga ega shaxs
sifatida shakllanishiga xizmat qiladigan “FSMU” interfaol metodi tashkil etiladi.
F – Jonivorlarning ko‘zlagan maqsadlariga erishishlarida ularning sabr-toqatli bo‘l-
ganliklari, mashaqqatlarga chidashgani muhim ahamiyatga ega.
S – Ular ko‘pchilik bo‘lib dushmanni yengadi, o‘z maqsadi uchun kurashadilar.
M – Ey taqsir, agar baloga duchor bo‘laylik, kunimiz bitibdi, o‘laylik desangiz, tu-
raveramiz. Bo‘lmasa qochamiz. Bular bizning orqamizdan quvsa, hali zamon yetib ke-
ladi,– debdi.
65
U – Xullas, Susambilliklar endi tamom erkinlikka chiqib, og‘zi oshga tegib, sal kun-
da semirib ketibdilar. Ular goho xo‘jayinlarinikida ko‘rgan kunlari esga tushsa, o‘kinib,
bu yerdagi rohatlarni ko‘rib sevinib, Susambilning ovini ovlab, dovini dovlab, mazza
qilib yurishaveribdi. Shu bilan murod-maqsadlariga yetishibdi.
“
