Independent work describing the house. Reading and translating the given text

2. My working day. 
Translate the text. 
I am very busy on my week-days. My week-days do not differ much one from another. On week-
days my working day begins early in the morning. My school starts at 8 o’clock, so I have to get 
up at 7, to be ready in time. I never wake up myself; my mother always wakes me up. Sometimes 
I do my morning exercises, and then I rush to the bathroom. I clean my teeth, wash my face. The 
cold water makes me feel not so sleepy. 74 Then I go back to my room, make the bed. I switch on 
my radio, usually I listen to radio. I put on my clothes, comb my hair, and put a little make-up. By 
that time my breakfast is ready (my mother cooks it for me). At a quarter to eight I grab my bag 
and rush to my school. My school starts at 8 o’clock and I don’t like to be late. Usually I have six 
or seven lessons a day, it lasts till 3 o’clock. After each lesson there is a break, so I can talk to my 
friends or eat my sandwich. When school is over I go home. First of all I need to walk my dog. 
Then I have my dinner and a little rest. The teachers give us a lot of homework, so I start doing it 
about 16.30 or 17.00. As a rule it takes me two or three hours to do my home assignments. My 
parents get home about six o’clock. We watch soap opera on TV, have supper together. We share 
all the news, I tell about the lessons and school. After it, I help my mother to do some work about 
the house — wash dishes, sweep the floor, clean the room. Twice a week in evenings I go play 
tennis. When I do not go to play tennis, I stay home and watch TV, listen to the music, read 
magazines. Sometimes my friends call me and we go for a walk. At eleven o’clock tired after a 
long working day I go to bed and fall asleep. 
Write the translation of the text 
 
 
Mening ish kunim 
Men hafta kunlarida juda bandman. Mening haftalik kunlarim bir-biridan unchalik farq 
qilmaydi. Ish kunlarida mening ish kunim erta tongda boshlanadi. Mening maktabim soat 8 da 
boshlanadi, shuning uchun men o'z vaqtida tayyor bo'lish uchun 7 da turishim kerak. Men hech 
qachon o'zim uyg'onmayman; onam meni doim uyg'otadi. ba'zida ertalabki mashqlarimni 

---

bajaraman, keyin hammomga shoshilaman. Men tishlarimni tozalayman, yuzimni yuvaman. 
Sovuq suv meni unchalik uyqusiz his qiladi. 74 Keyin xonamga qaytib, to'shakni yig'aman. Men 
radioni yoqaman, odatda radio tinglayman. Kiyimlarimni kiyib, sochimni tarayman va biroz 
bo'yandim. bu vaqtga kelib nonushta tayyor bo'ladi (onam uni men uchun pishiradi). Sakkizga 
chorak qolganda sumkamni olib, maktabimga shoshilaman. Mening maktabim soat 8 da 
boshlanadi va men kechikishni yoqtirmayman. Odatda men kuniga olti yoki etti dars qilaman, u 
soat 3 gacha davom etadi. har bir darsdan keyin tanaffus bo'ladi, shuning uchun men do'stlarim 
bilan gaplashishim yoki sendvichimni yeyishim mumkin. Maktab tugagach, uyga ketaman. 
Avvalo, itim bilan yurishim kerak. Keyin kechki ovqatimni va biroz dam olaman. O'qituvchilar 
bizga juda ko'p uy vazifasini berishadi, shuning uchun men buni soat 16.30 yoki 17.00 larda 
qilishni boshlayman. qoida tariqasida uy topshiriqlarini bajarish uchun ikki yoki uch soat vaqt 
ketadi. Ota-onam uyga soat oltilarda qaytadilar. Biz televizorda serial tomosha qilamiz, birga 
kechki ovqatlanamiz. Biz barcha yangiliklarni baham ko'ramiz, men darslar va maktab haqida 
gapiraman. Shundan so'ng, men onamga uy ishlarini bajarishda yordam beraman - idishlarni 
yuvish, polni supurish, xonani tozalash. Haftada ikki marta kechqurun tennis o'ynashga boraman. 
Tennis o'ynashga bormasam, uyda qolaman va televizor ko'raman, musiqa tinglayman, jurnal 
o'qiyman. Ba'zida do'stlarim qo'ng'iroq qilishadi va biz sayrga chiqamiz. soat o'n birda uzoq ish 
kunidan keyin charchab yotaman va uxlab qolaman.