«индивидуальные различия памяти младших школьников» по дисциплине «методика воспитательной работы»


Download 191 Kb.
bet9/9
Sana30.04.2023
Hajmi191 Kb.
#1404122
TuriКурсовая
1   2   3   4   5   6   7   8   9
Bog'liq
2 5262925707587102383

ГЛОССАРИЙ
Образная память- память на представления; запоминание, сохранение и воспроизведение образов ранее воспринимавшихся предметов и явлений действительности.
Вербальная память - память, ориентированная на запоминание преимущественно слов, а не образов.
Зрительная память- образная память, связанная с деятельностью зрительного анализатора.
Осязательная память- память, позволяющая сохранять информацию о внешнем мире.
Память - психофизиологический процесс:
- осуществляющий отражение и накопление непосредственного и прошлого индивидуального и общественного опыта;
- выполняющий функции запоминания, сохранения, воспроизведения и забывания.
Словесно-логическая память-совокупность психофизиологических процессов запоминания, сохранения и воспроизведении мыслей, понятий и словесных формулировок.
Слуховая память- образная память, связанная с деятельностью слухового анализатора и направленная на запоминание звуков: музыки, шумов и т.д.
Типология эйдетических представлений - по В.Йеншу - классификация людей, способных к эйдетическим представлениям:
- на эйдетиков Т-типа, у которых эйдетические представления имеют очень высокую степень стойкости и не пропадают из представлений даже после длительной посторонней стимуляции;
- на эйдетиков B-типа способным к произвольному пробуждении эйдетических представлений и сознательному вмешательству в развертывание этих представлений.



1 Выготский Л.С. Память и ее развитие в детском возрасте // Лекции по психологии. - М.: Владос, 1999

2 Мещерякова Б.Г. Большой энциклопедический словарь.

Download 191 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7   8   9




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling