ing and –ed

Take note about this example! The focus of both the question and the 
answer is on Kay's activity in progress, i.e., on what she is doing. 
 - Where's Kay? 
- She's in her room studying. 
Take note about this example! The focus of both the question and the 
answer is on Kay's location, i.e., on where Kay is. 
 - What was Jack doing when you arrived? 
- He was reading a book in bed.
 - Where was Jack when you arrived? 

---

- He was in bed reading a book. 
Note: 
In formal English, a subject pronoun follows than: He's older than I (am). 
In everyday informal English, an object pronoun is frequently used after 
than: He's older than me.
Exercise 24 Page 32 
1. listen to music in her room 
A: Where's Sally?
B: She's in her room listening to music. 
2. listen to music in the living room 
A: What's Surasuk doing?
B: He's in the living room listening to music. 
3. watch TV in his bedroom 
A: Where was Jack when you got home?
B: He was in his bedroom watching TV
4. watch TV \in his bedroom 
A: What was Jack doing when you got home?

---

B: He was
watching TV in his bedroom. 
5. take a nap on the couch in the living room 
A: What's Roy doing?
B: He's taking a nap on the couch in the living room. 
6. take a nap on the couch in the living room 
A: Where's Roy?
B: He's
on the couch in the living room taking a nap. 
7. attend a conference in Singapore 
A: Where's Ms. Chang this week?
B: She's
in Singapore attending a conference
EXERCISE 25 Page 35 
Correct the errors.
1. Breakfast is an important meal. I'm always eating breakfast. 
Breakfast is an important meal. I always eat breakfast. 
2. During I was working in my office yesterday, my cousin stops by to 
visit me. 

---