Инклюзивное образование

Дифференциальная диагностика особенностей детей с про-
блемами в развитии – диагностика, направленная на исследование 
нарушений психической деятельности в их сопоставлении с нор-
мой. 
Здоровье – это состояние полного физического, душевного и 
социального благополучия, а не только отсутствие болезней или 
физических дефектов.
Здоровьесберегающие образовательные технологии (ЗОТ) – 
системно организованная совокупность программ, приемов, мето-
дов организации образовательного процесса, не наносящего ущерба 
здоровью его участников на основе качественной характеристики 
педагогических технологий по критерию их позитивного воздейст-
вия на здоровье учащихся и педагогов. 
Здоровый образ жизни (ЗОЖ) – комплекс оздоровительных 
мероприятий, форм и способов повседневной культурной жизне-
деятельности личности, который проявляется в двигательной ак-
тивности, закаливающих процедурах, соблюдении режимов пита-
ния, сна, труда и отдыха, отказе от вредных привычек, умении 
управлять собой, своими эмоциями и своим здоровьем. 
Инвалид – лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким 
расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, 
последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению 
жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной 
защиты (ФЗ РФ № 181-ФЗ от 24.11.1995). 
Индивидуальный учебный план – учебный план, обеспечи-
вающий освоение образовательной программы на основе индиви-
дуализации ее содержания с учетом особенностей и образователь-
ных потребностей конкретного обучающегося. 
Инклюзия (от inclusion – включение) – процесс увеличения сте-
пени участия всех граждан в социуме, и в первую очередь, имею-
щих трудности в физическом развитии. Данный процесс предпола-
гает разработку и применение таких конкретных решений, которые 
смогут позволить каждому человеку равноправно участвовать в 
академической и общественной жизни. Термин «инклюзия» имеет 
отличия от терминов «интеграция» и «сегрегация». При инклюзии 
все заинтересованные стороны должны принимать активное уча-
стие для получения желаемого результата.

---

Глоссарий 
Инклюзивное образование
156