Innovatsion texnologiyalar asosida tabiat bilan tanishtirish mashģulotlarini ijodiy tashkil etish Reja

Kompyuter texnologiyalari va multimedia taqdimotlari

Axborot va kompyuter texnologiyalari maktabgacha ta'lim tizimiga qat'iy kiradi, bolalar bilan shakllanish va ishlash uchun keng qo'llaniladi.
Katta yoshdagilardan farqli o'laroq, keyinchalik ulanish uchun og'zaki tushuntirishni tinglash uchun etarli mantiqiy fikrlash, Axborotning ma'nosini tushuning, bolalar, "yuz martadan ko'ra, bir marta ko'rish yaxshiroqdir" degan so'zini tushunish mumkin emas. Bola, aniq shaklli fikrlash bilan, siz bir vaqtning o'zida siz bir vaqtning o'zida bir vaqtning o'zida ko'rib chiqish, eshitish, ob'ekti harakatini baholashingiz mumkin. Shuning uchun maktabgacha tarbiya xodimlarini o'qitish qanchalik muhim bo'lsa, ular uchun mavjud bo'lgan ma'lumotlarga murojaat qiling.
Ushbu ish amaliyotida tabiat bilan tanishgan bolalar, biz turli xil materiallardan foydalanamiz: didaktik rasmlardan foydalanamiz: Artika rasmlari, rasmlar, videolar, yozish; Qaysi bolalar faol bo'lib, pedagogik ta'sir ob'ektlari emas.
Biz quyidagi rasmlarning turli xil turlarini elektron ommaviy axborot vositalarida foydalanamiz:
1. Ovozli materiallar qushlar, sutemizuvchi, o'rmon shovqinlari, sirt, yomg'ir, shamol va hk .;
2. Ekran materiallari slaydlar, i.e. alohida mavzuga bag'ishlangan bir qator individual ramkalar;
3. Multimedia taqdimoti - bu go'zal, yorqin rasmlarga ega, bu dunyodagi bolalarga dunyodagi dunyo haqida aytib berishga yordam beradigan o'quv qo'llanmalar. Taqdimot dinamikani, ovozli, rangli tasvirni birlashtiradi, bu esa axborotni idrok etishni sezilarli darajada yaxshilaydi;
3. Multimedia ekologik o'yinlari atrofidagi dunyo bilan o'qishni ham, erkin faoliyatni o'rganadi: sayohat o'yinlari, shov-shuvlar, didaktika o'yinlari, Viktorinalar, Fizmirutka, barmoq o'yinlari.
4. Guruh xonasida noutbuk yoki ichkarida o'tkazadigan vositachilik zalkompyuter, proektor va ekran bilan jihozlangan;

2. 
   Musobaqalar, viktorinalar, miya ringgi, o'yin-kulgi, bayramlar, atrof-muhit
   

Ushlab turish tanlovlar, viktorinalar, miya tutqunlari, o'yin-kulgi va ekologik bayramlar,"Qushlar bayrami", "Biz tabiat do'stimiz," Er kuni "," O'rmonli tug'ilgan kun "," kuzgi tug'ilgan kun "," kuzgi kaleydoskop ". Shuningdek, u bolalarga tabiatning bir qismini his qilishlariga yordam beradi, ular nafaqat bir-birining oldida, balki ota-onalar, balki ota-onalar, balki ota-onalarga nafaqat tez-tez mehmonlar, balki bayramlar bilan birga bo'lishdan xursand bo'lishadi.
Bolalar bilan ishlashning yana bir qismi aksiya.
Bizning maktabgacha muassasamizda atrof-muhitga ta'siro'tish o'quv yili. Aksiyalar davomida maktabgacha tarbiya xodimlari tabiiy bilimlarga ega, atrof-muhit madaniyati va faol hayotiy holatga ega. Aktsiyalar ota-onalar ommaviy jamoatchilik orasida yaxshi ekologik targ'ibotga xizmat qiladi. Bolalar tadbirni tashkil qilish, ishtirok etish va unda ishtirok etishadi. Har bir kampaniya o'zining shiori ostida o'tadi, vizual qo'zlash (varaqalar, plakatlar, eslatmalar).