Innovatsiyalar vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika unviversiteti
Download 194.56 Kb. Pdf ko'rish
|
Choriyeva S (matematika)
- Bu sahifa navigatsiya:
- FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR…………………………………….. 26
|
15 2.2. Boshlang’ich sinflarda 1-sinf algebraik elementlarni o’rganishda didaktik o’yinli darslar metodik tahlili………………………………………………….. 19 II bob yuzasidan xulosalar…………………………………………………… 24 UMUYUMIY XULOSA……………………………………………………… 25 FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR…………………………………….. 26 KIRISH Mavzuning dolzarbligi: O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2019-yil 29-apreldagi PF-5712-sonli Farmoni asosida qabul qilingan “O‘zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi tizimini 2030 yilgacha 15 rivojlantirish konsepsiyasi”, 2019- yil 9- iyuldagi “Matematika ta’limi va fanlarini yanada rivojlantirishni davlat tomonidan qo‘llab-quvvatlash, shuningdek, O‘zbekiston Respublikasi Fanlar akademiyasining V.I.Romanovskiy nomidagi matematika instituti faoliyatini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-4387-sonli Qarori, 2020- yil 7- maydagi “Matematika sohasidagi ta’lim sifatini oshirish va ilmiy-tadqiqotlarni rivojlantirish choratadbirlari to‘g‘risida”gi PQ-4708-sonli Qarori, 2020- yil 24- yanvardagi Oliy Majlisga Murojaatnomasida matematika fani va ta’limini har tomonlama takomillashtirish va rivojlantirish yuzasidan qator salmoqli vazifalar belgilangan. Xususan, mazkur dasturdan o’rin olgan “Matematika ta’limini rivojlantirish konsepsiyasi” yuqoridagi matematika ta’limini har tomonlama takomillashtirish hamda yangi sifat bosqichiga olib chiqish yuzasidan belgilangan vazifalar ijrosini ta’minlash maqsadida ishlab chiqilgan. Mamlakatimizda ta’lim sifatini oshirish, ta’lim muassasalari moddiy-texnik bazasini mustahkamlash va ularni yuqori malakali mutaxassislar bilan ta’minlash borasida amalga oshirilayotgan keng qamrovli islohotlar natijasida har bir fan, xususan, boshlang’ich sinflarda matematika fanini o’qitish jarayoniga zamonaviy usullar samarali tatbiq etilmoqda, o’quvchilarning tabiiy-intellektual qobiliyatlarini rivojlantirishda integrativ ta’lim texnologiyalaridan foydalanish darajasi ortib bormoqda. Bu borada o’quvchilarning matematikaga oid tasavvurini algebra darslari mashg’ulotlari orqali rivojlantirish imkoniyatlarini kengaytirish, matematik fanlarga oid o’quv materiallarini ditaktika talablari asosida jamlash muhim ahamiyat kasb etadi. Download 194.56 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|