180 Pedagogik obro`
Pedagogning o‘z oldiga o‘ziga, kasbiga, jamiyatga, talabalarga va ta’lim jarayonining boshqa ishtirokchilari bilan munosabatda bo‘lishiga qo‘yadigan axloqiy talablari tizimi qanday nomlanadi
181 Pedagogik odob
Pedagogning o’z kasbi bo’yicha ilmiy-nazariy, amaliy-uslubiy tayyorgarligi va kasb mahorati darajasi bu ....
182 Kasbiy pedagogik mahorat,sanat,talimot/
Pedagogning pedagogik jarayonni tashkiliy, metodik, ruhiy va sub’ektiv jihatdan o‘ta mohirlik, ustalik bilan tashkil etish va boshqarish qobiliyati, ko‘nikma-malakasiga egaligi ... deb nomlanadi
183 Pedagogik mahorat
Pestalossi tarbiyani qaysi turlarga bo‘ladi.
184 Jismoniy axloqiy aqliy.
Professional ta’lim egallanadigan kasb va mutaxassislik bo‘yicha necha darajaga bo‘linadi.
185 3 ta daraja.
Professional ta’limdan keying ta’lim turi bu…
186 Oliy talim.
Qadimda savollarga javob topish metodi kim tomonidan qo‘llangan
187 Suqrot.
Qadimgi yunon olimidan qaysi biri “Tabiat bilan tarbiya bir-biriga o‘xshaydi” deb aytgan
188 Demokrot.
Qandaydir yangi, betakror narsa yarata olish layoqati, badiiy shakl yaratish, fikrlash, g’oya va yechimga olib keluvchi aqliy jarayon javobi qaysi javobda to’g’ri berilgan
189 Kreativlik
Qaysi alloma o’zining «Tadbiri manzil» nomli ilmiy asarining maxsus («Bolalarni maktabda o‘qitish va tarbiyalash») bo‘limida ta’lim oluvchilarga jamoaviy o‘qitish haqida o‘z fikrini bayon etgan
190 Ibn Sino.
Qaysi asrlar davomida Yevropada ta’lim oluvchilarni o‘qitishning guruhli (jamoaviy) turi yuzaga keldi.
Do'stlaringiz bilan baham: |