202 Noan`anaviy dasturlar.
Shakl – tushunchasi izohlangan javobini ko’rsating
203 Yunoncha forma-tashqi ko`rinish qobiq o`quv jarayonining mavjudligi usuli uning ichki mantigi.
Shaxs ichki kechinmalari, o‘y-fikrlari, xarakterining gavda harakati va imo-ishoralar yordamidagi ifodasi qanday nomlanadi
204 Jest,Pantonopmimika
Shaxsni shakillantirish uchun tarbiyalanuvchida ehtiyoj hissini uyg’otish, o’zini tutish ko’nikmalarni hosil qilish usullar majmuasi bu-....
205 Tarbiyaning metodlari
Shaxsning ichki dunyosiga kira bilish, psixologik kuzatuvchanlik, talabaning psixik holatlarini tushuna olish qobiliyati -..
206 Pertsiptiv qobiliyat
Shaxsning o‘z his-tuyg‘ularini nutq, mimika, pantomimika yordamida ravshan ifodalab berish qobiliyati - bu...
207 Nutq qobiliyatidir
Shaxsning o‘z-o‘zini tahlil qilishi orqali o‘ziga baho berishi qanday nomlanadi
208 O`z o`zini baholash
Standart bo‘yicha egallanishi lozim bo‘lgan bilim, ko‘nikma va malakalarni o‘quvchilar tomonidan o‘zlashtirilishini aniqlaydigan mezon bu
209 Baholash mezoni.
Suhbat, iltimos, ishontirish, nizoga kirishuvchilarga qo‘yilgan talablar yoki ishtirokchilarning xatti-harakatlari noto‘g‘riligini tushuntirish va b. Ular nizoni hal qilishning...
210 Pedagogik usullar
SWOTtahlil metodining maqsadi nimadan iborat.
211 Mavjud nazariy bilim va amaliy tajribalarni taxlil qilish taqqoslash orqali muammoni xal etish yo`llarini topishga bilimlarni mustaxkamlash,takrollash baxolash mustaqil tnqidiy fikrlashni nostandart tafakkurni shakllantirishga xizmat qiladi.
Ta’lim jarayonida bolada bilimlar, ko‘kllanadi
Do'stlaringiz bilan baham: |
