Iqtisod-moliya
Interaktiye Nothing Sistem for
Download 1.64 Mb.
|
Toshkent moliya instituti d. Tojiboyeva maxsus fanlarni-hozir.org
|
Interaktiye Nothing Sistem for
Effektive Reading and Thinking ) so‘zlarini bosh harfidan olingan bo‘lib, samarali o‘qish va o‘qiganlarini tahlil qilishga, fikr yuritishga qaratilgan metod ma’nosini beradi. Insert metodi – o‘quvchi-talabalarni o‘qiyotgan kitoblari, maqola va turli axborotlarni tushunib yetishlari uchun o‘qish jarayonida materialning (darslik, o‘quv qo‘llanma, ilmiy maqola, jadval, sxema kabilar) har bir satr boshi (yoki qismi)ning mazmunini baholash orqali, chiqargan xulosasiga muvofiq ravishda varaqning chetki tomoniga 133 (hoshiyasiga) qalam bilan belgi qo‘yib borish orqali o‘z munosabatini bildirishga o‘rgatuvchi metod. O‘qish jarayonida materialning (darslik, o‘quv qo‘llanma, ilmiy maqola, jadval, sxema kabilar) har bir satr boshi (yoki qismi)ning mazmuni baholanib, xulosa varaqning chetki tomoniga (hoshiyasiga) qalam bilan belgi qo‘yib borish orqali bilish darajasi aniqlanadi. Asosiysi, bu belgilar yordamida talaba olingan bilim, axborot to‘g‘risida yaxshi tasavvurini aks ettirishi lozim. Umuman olganda, bir satr boshiga bir necha belgi qo‘yilishi ham mumkin. Insert o‘quvchi, talabalarga, yangi axborotni o‘qib o‘rganishi jarayonida tushunarli yoki tushunib bo‘lmaydigan, noma’lum yoki e’tiroz bildiradigan guruhlarga ajratib baholash imkonini beradi. Ya’ni, o‘quvchi, talaba o‘qiyotgan materialni shunchaki o‘qishi emas, uni uqishi, ya’ni tushunish, baho berish, umuman olganda, tanqidiy o‘rganishi talab etiladi. Bu metod: • matn bilan samarali ishlash ko‘nikmasini hosil qiladi; • faol, teran fikr yuritib, o‘ylab, o‘qishni o‘rgatadi. • avval o‘rganilgan, talaba uchun ma’lum bo‘lgan materialni yangisi bilan taqqoslash va baholash qobiliyatini shakllantiradi; • mavzuni kelgusida o‘rganishni davom ettirishni rag‘batlantiradi. Insert metodini qo‘llashda chetki hoshiyaga belgilarni qo‘yish bo‘yicha qabul qilingan qoidalar mavjud. Ular quyidagicha: • O‘qiyotgan matndagi bildirilgan fikrlar sizga ma’lum, siz ularni bilsangiz, bilaman deb o‘ylagan fikringizga mos kelsa, “V” belgisini qo‘yasiz. • O‘qiyotgan jumlalar sizning bilimingizga qarama-qarshi bo‘lsa, yoki bilaman deb o‘ylaganingizga mos kelmasa, “ - ” (minus) belgisini qo‘yasiz. • Agarda o‘qiyotgan matnda siz uchun yangiliklar bo‘lsa, “+” (plyus) belgisini qo‘yasiz. • Siz o‘qiyotgan jumlalar sizga tushunarli bo‘lmasa, ya’ni uni tushunish uchun qo‘shimcha ma’lumotlar talab qilinsa, u holda “?” (so‘roq) belgisini qo‘yasiz. Insеrt mustаqil o‘qish, mа’ruzа tinglаsh jаrаyonidа оlinаdigаn mа’lumоtlаrni bir tizimgа kеltirishgа imkоniyat yarаtаdi. Оldindаn оlingаn mа’lumоtni yangisi bilаn o‘zаrо bоg‘lаsh qоbiliyatini shаkllаntirishgа imkоn bеrаdi. 134 Shunday qilib,
jarayonida
tushunganlariga mos ravishda to‘rt xil belgilar qo‘yib chiqadilar. Har bir qatorni yoki har bir tushunchani belgilab chiqish shart emas. Bu belgilar yordamida o‘qilayotgan matn bo‘yicha umumiy tasavvur ifodalanishi kerak. Insert
o‘qish
shaxsiy
hisoblanadi. Download 1.64 Mb. Do'stlaringiz bilan baham: 
|