Iqtisod-moliya

O‘quv jarayonini tashkil etishning asosiy shakllari 
O‘qitish strаtеgiyasi vа mеtоdkаsining tаshqi timsоli o‘qitish 
shаkllаridа mujаssаmlаshаdi, аmаlgа оshirilаdi.
Ta’limni tashkil etish shakllari pedagogik jarayonni tashkil 
etishning tarixan mavjud bo‘lgan, barqaror va mantiqan tugallangan
ko‘rinishi bo‘lib, unga muntazamlik va yaxlitlik, o‘z-o‘zini 
rivojlantirish, shaxsiylik va faoliyatli xarakter, ishtirokchilar tarkibining
doimiyligi, o‘tkazishning muayyan tartibi mavjudligi xosdir.
14
Ta’lim 

tizimi, o‘qitishning shakl va metodlari majmui o‘quv jarayonining

obyektiv qonuniyatlari bilan belgilanadigan yagona didaktik kompleksni 
tashkil etadi.
Ta’lim jarayoni

15

–
ta’lim beruvchi bilan ta’lim oluvchi o‘rtasidagi 

qo‘yilgan maqsad asosida belgilangan bilim, ko‘nikma va tarbiyani
tarkib toptirishga yo‘naltirilgan o‘zaro muloqot, munosabat (ta’sir 
ko‘rsatish) jarayonidir.
Ta’lim maqsadi ta’lim natijasi sifatida o‘quvchi erishishi lozim 
bo‘lgan bilim, ko‘nikma, malaka, odob bo‘lib, aynan shular uning
shaxsiy fazilatlarini shakllantiradi. Ta’lim olish, yangi bilimlarni 
o‘rganish jarayonida bilishning turli vositalari, shakllari, bosqichlariga
murojaat qilinishi tabiy. Bu jarayon insonning yosh xususiyatlari, ta’lim-
tarbiya maqsadlari, uzluksiz ta’lim mazmuni va uning bosqichlariga
ko‘ra o‘zgarib, takomillashib boradi. Bu esa so‘zsiz o‘quv jarayonini 
13

Interaktiv – ing. interact so‘zidan olingan bo‘lib, inter-o‘zaro, act-faoliyat yuritish, harakat qilmoq, ya’ni 

o‘zaro harakat qilmoq ma’nosini anglatadi

14
Ишмуҳамедов Р., Абдуқолиров А., Пардаев А. Таълимда инновациoн технологиялар. Т., 2008. 79 б.

15
Jarayon- lotincha

processus
- oldinga harakatlanish, o‘zgarish, natijaga erishish uchun harakat, hodisalarning 
izchillik bilan o‘zgarishi, sudda ishning ko‘rilishi

---

---

28
tashkil etish shakllari, dars o‘tish metodlarini tanlashda o‘ziga xos 
xususiyatlarni hisobga olishni zarur qilib qo‘yadi.
Ta’lim jarayonining asosini o‘quv jarayoni tashkil etadi.