Iqtisod-qurulish fakulteti iqtisodiyot yo’nalishi

Andijon iqtisodiyot va qurilish instituti
Iqtisod-qurulish fakulteti iqtisodiyot yo’nalishi
203-guruh talabasi __________________________ning
Menejment, marketing fanidan
KURS ISHI
Mavzu: Boshqaruv maqsadi turlari va unga qo’yiladigan talablar.





Tayyorladi: _________________
Tekshirdi: Shokirova.G______
Andijon-2023


Reja:


Kirish………………………………………………………........3
1. Boshqaruv maqsadi va unga qo’yiladigan asosiy talablar......
2. Boshqarish funktsiyalari mazmuni va mohiyati......................15
3. Boshqaruv usullari va vakolati..................................................21
Xulosa............................................................................................27

Kirish.

Obyekt va subyekt tushunchasi deyarli barcha sohalarda uchrashi barchamizga ma’lum.

Ularning qanday ma’no anglatishini ham ko’pchiligim yaxshi bilamiz.Ammo bu safar bu tushunchalarni menejer nuqtai nazaridan boshqaruv holatida yoritishga harakat qilaman. Bu orqali kurs ishini amaliy ko’nikmalarga bog’lagan holda himoya qilmoqchiman. Kurs ishimni asosiy vazifasi ham shu ikki tushunchaning vazifasini iqtisodiy tomondan yoritib berishdan iborat ekanligini hisobga olgan holda bu tushunchalar va ularning funksiyalariga alohida etibor qaratdim. Bundan tashqari amaliyotga yaqin bo’lishi uchun korxona boshqaruv tizmini misol qilib ko’rsatishga harakat qilganman. Shu orqali etiborni amaliy sohaga ham qarata olishimga ishinchim komil. Kurs ikki qismdan tashkil topgan bo’lib bular: Kirish qismi asosiy qismdagi rejalarga tegishli bo’lgan qismlar. Bu qismlar orqali kurs ishini kamchliliklarni to’ldirib ketishga harakat qildim.Hozir esa asosiy qismga o’tishdan oldin yuqoridagi tushunchlar tarifini berib o’tmoqchiman.
Obyekt (lot. objectum — narsa, anjom) — falsafiy toifa, epistemologiya doirasida haqiqatda mavjud boʻlgan, kuzatuv (oʻrganish) jarayonining va subyektning (kuzatuvchining) eʼtibori qaratilgan predmet, voqea, hodisadir.
Obyekt (lotincha: objectum — narsa) — subʼyektga qarama-qarshi boʻlgan hamda insonning amaliy va bilish faoliyati qaratilgan obyektiv reallik. Obyekt inson va uning ongidan mustaqil obyektiv reallik boʻlib, uni bilayo-tgan individ uchun jamiyat tarixiy taraqqiyoti jarayonida hosil qilingan faoliyat, til va ilm tarzida namoyon boʻladi. Obyektni 2 turga: nazariy va empirik obyektga boʻlish mumkin. Lekin ular faoliyatning har xil sohasi emas. Baʼzida nazariy bilishning predmetlari (mas, ideal gazlar va boshqalar) obyekt sifatida real mavjud boʻlmay, balki obyektning empirik bilimda qamrab boʻlmaydigan tomonlarini koʻrsatish usuli hisoblanadi. Masalan, atomlar, elementar zarrachalar kabi nazariy obyektlar ontologik jihatdan, asosan, makrojismlardan farq qilmaydi: hamma hollarda ham nazariy obyekt haqidagi bilimdan empirik obyektlarni tushuntirish uchun foydalaniladi. Har qanday holatda ham empirik bilishdan nazariy bilish sari borish muayyan obyektdan uzoqlashish emas, balki obyektning empirik yoʻl bilan aniq anglash mumkin boʻlmagan haqiqiy mazmunini chuqur nazariy aks ettirish usulidir