Iqtisodiyot va menejment” kafedrasi «Qurilish iqtisodiyoti va smeta ishi» fanidan

V. Мустақил таълим ва мустақил ишлар
Мустақил таълим қуйидаги шаклларда ташкил этилади:

• 
  мавзуларни норматив-ҳуқуқий ҳужжатлар ва ўқув адабиётлари ёрдамида мустақил ўзлаштириш;
  
• 
  мавзулар бўйича реферат тайёрлаш;
  
• 
  семинар ва амалий машғулотларга тайёргарлик кўриш;
  
• 
  илмий мақола ва тезисларни тайёрлаш;
  
• 
  фаннинг долзарб муаммоларини қамраб олувчи лойиҳалар тайёрлаш;
  
• 
  назарий билимларни амалиётда қўллаш;
  
• 
  амалиётдаги мавжуд муаммоларнинг ечимини топиш;
  
• 
  ўрганилаётган мавзу бўйича асосий илмий адабиётларга аннотация ёзиш ва бошқалар.
  

Мустақил таълим учун тавсия этиладиган мавзулар:

1.	Қурилиш - миллий иқтисодиётнинг муҳим тармоғи;
2.	Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози шароитида қурилиш иқтисодини ислоҳ қилиш муаммолари;
3.	Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози шароитида инвестиция сиёсати, инвестициявий лойиҳалар ва иқтисодиётни модернизациялаш;
4.	Инвестициялар иқтисодий самарадорлигини баҳолаш услуби;
5.	Қурилишда лойиҳалаштириш иқтисодиёти ва ташкил этилиши;
6.	Қурилишни бошқаришнинг замонавий тизими;
7.	Қурилишда фан-техника тараққиёти ва унинг иқтисодий самарадорлиги;
8.	Қурилиш фаолиятини режалаштириш асослари;
9.	Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози шароитида қурилиш индустриясининг ишлаб чиқариш ва ресурс потенциали ва ундан оқилона фойдаланиш йўллари;
10.	Иқтисодиётни модернизациялаш шароитида капитал қурилишда меҳнат муносабатлари ва кадрлар салоҳиятини такомиллаштириш муаммолари
11.	Инвестицион-қурилиш фаолиятининг давлат томонидан тартибга солиниши;
12.	Қурилиш корхонаси бозор иқтисодиётининг субъекти сифатида
13.	Қурилишнинг моддий-техникавий базаси ва уни такомиллаштириш йўналишлари
14.	Қурилишда меҳнат ресурслари ва меҳнат унумдорлиги
15.	Қурилишда нарх шаклланиши ва смета иши
16.	Жаҳон молиявий-иқтисодий инқирози шароитида қурилишда баҳони шакллантириш, фойда ва рентабеллик.
18.	Қурилиш ишлаб чиқаришини диверсификациялаш асослари

Таълим жараёнида инновацион технологияларни, ўқитишнинг интерфаол усулларини қўллаш талаба томондан мустақил танланади. Талабаларнинг мустақил таълимини ташкил этиш тизимли тарзда, яъни узлуксиз ва узвий равишда амалга оширилади. Талаба олган назарий билимини мустаҳкамлаш, шу билан бирга навбатдаги янги мавзуни пухта ўзлаштириши учун мустақил равишда тайёргарлик кўриши керак.