История формирования културы и современные ее формы

2.Социальная - установление определенных отношений с себе подобными.
3.Духовная - формирование представлений и установление связей между ними.
4.Коммуникативная - совокупность средств общения между индивидами, включая язык.
Понятие «культура» характеризует образ жизни человека, образ его мышления, типичные формы деятельности людей данного общества и их связей между собой. Используя понятие «культура», можно выделить общее и особенное в образе жизни разных социальных групп, стран и народов.
Говоря о том или ином явлении культуры, используя это понятие, можно уточнить его через ряд необходимых определений. Например: русская народная сельская устная культура XVIII века. Или: современная городская массовая культура.
Существуют и более дробные классификации культуры. Наиболее важными из них являются разделения по историко-географическим признакам: античная, древнекитайская, культура Возрождения и т.д., а также по конфессиональному признаку: христианская, мусульманская, языческая и т.д.
В современной массовой культуре можно выделить два направления: профессионально-коммерческое и самодеятельное (авторское).
Если рассматривать объём понятия «культура», то «культура» охватывает всю творческую, созидательную деятельность человека, всю совокупность умений и навыков человека, а также результат этой деятельности, взятый в своём высшем проявлении – искусстве, а также включающий все, что создано руками человека, и так называемую природу.
В результате различных и нередко взаимоисключающих подходов и методов к анализу культуры современная культурология пришла к выводу, что термин «культура» многозначен.
По В.Добрынину:
Термином «культура» обозначают определенную эпоху в развитии человека.
Термин «культура» применяется при характеристике конкретного общества или народа (этноса).
Термин «культура» применяется для обозначения специфических сфер деятельности общества, социальной группы, конкретного индивида, носителя определенных типовых форм жизнедеятельности.
Термин «культура» употребляется для характеристики определенного уровня духовной культуры, а в более узком смысле — для характеристики художественной культуры
Культура как степень образованности и воспитанности человека.
В.О.Мушинский классифицирует культуру:
По географическому признаку - мировая: явления культуры, сложившиеся в результате взаимовлияния национальных культур (например, письменность, телевидение) и альтернативная разновидность - национальные или континентальные: например, русская, европейская, античная.
По историческому признаку - культура прошедшего времени, культура современная: культурные явления, возникшие во второй половине ХХ в.
По духовному содержанию (мировоззрению) - светская или атеистическая, религиозная.
По субъекту культурного творчества - профессионально- авторская, народная.
По адресу потребителя – элитарная, массовая
По коду, то есть основному способу выражения - письменная, аудиовизуальная, устная.
По месту расселения потребителей культуры – городская, сельская
По значению ее ценностей - общая (например, бытовая, эстетическая), специальная, в том числе профессиональная (например, правовая, политическая, техническая культура)
По классовой принадлежности - высших и средних классов (например, аристократии, купцов), низших классов (рабочих, крестьян).
По форме выражения - духовная (фиксирует культурное явление в идеях, ценностях, образах), материальная: фиксирует культурное явление в материальной форме, в объектах материального мира
Американские ученые А. Кребер и К. Клакхон, учитывая многочисленные определения понятия «культура», пришли к выводу о том, что среди этого многообразия следует выделить основные типы определений:
ОПИСАТЕЛЬНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ. Например, согласно Э. Тейлору, культура в широком этнографическом смысле слагается в целом из знаний, верований, искусства, нравственности, законов, обычаев и некоторых других способностей и привычек, усвоенных человеком как членом общества
ИСТОРИЧЕСКИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ. Внимание привлекается к наследованию, традициям, доставшимся современной эпохе от предшествующих этапов развития человечества.
НОРМАТИВНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ. В одних из этих определений культура рассматривается как образ жизни; в других — как ценности и идеалы; в третьих — как материальные и социальные ценности людей, в том числе институты, обычаи, установки, поведенческие реакции
ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ. Связаны с акцентом на адаптацию, приспособление к жизненным условиям, соответствующие формы поведения
СТРУКТУРНЫЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ. Акцент делается на структурную - организацию культуры.
ИДЕОЛОГИЧЕСКИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ. Культура — это поток идей, переходящих от индивида к индивиду посредством особых действий, т. е. с помощью слов или подражаний
ГЕНЕТИЧЕСКИЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ. Культура истолковывается с позиций ее происхождения, а основное внимание фиксируется на том, что все материальные объекты, верования, установки функционируют «в контексте символизирования».
Л.Кертиана выделяет три подхода к определению культуры:
1.Антропологический - Признание самоценности культуры каждого народа, на каком бы этапе развития он ни находился, а также равноценности всех культур на земле. Каждая культура уникальна и неповторима. В мире существует множество «локальных» культур, обладающих своими ценностями и уровнем развития.
2.Социологический - культура понимается как фактор организации и образования жизни какого- либо общества. В каждом обществе есть культуротворческие «силы», направляющие его жизнь по организованному пути развития. Культурные ценности создаются самим обществом, а затем они сами определяют его развитие; в дальнейшем оно все более зависит от этих ценностей.
3.Философский - в результате анализа общества выделяются его общие черты, характеристики, закономерности. Они составляют основание культуры или принцип развития. Философский подход предполагает проникновение в сущность явлений, составляющих содержание культуры. Культура, таким образом, понимается как содержание» или «способ бытия» общества.
Американские исследователи культуры Р. Линтон, Дж. Хонигман обращают внимание на следующие компоненты, которые необходимо учитывать при определении культуры:
Р. Линтон - Культура — это, в конечном счете, наиболее организованные, повторяющиеся реакции членов общества.
Культура — это «сочетание приобретенного поведения и поведенческих результатов, компоненты которых разделяются и передаются по наследству членами данного общества».
Дж. Хонигман - Культура — это «стандартизированное поведение — действие, мышление, чувства некоторой группы»
Культура — это «материальные продукты поведения некоторой группы».
Б.Ерасов дал пять основных определений культуры, раскрывающих её стороны в социальной культурологии:
Культура как особая сфера и форма деятельности, связанная с мышлением, занятиями художественной культурой, принятыми нормами поведения и т. д.
Культура как общий уровень развития общества, его просвещенности и рациональности на пути «от дикости к цивилизованности»
Культура как сумма общественных достижений (включая технологии, отношения и представления), благодаря которым человек выделяется из природы и выходит за рамки биологической детерминации
Культура как специфическая система норм, ценностей и смыслов, отличающая одно общество от другого или различные части общества — социально-статусные или профессиональные, способствующая его интеграции и придающая ему самобытность.
Культура как духовное измерение всякой деятельности, в котором формируются мотивы, принципы, правила, цели и смыслы деятельности.
Чем объяснить такое множество различий, присущих культуре?
Очевидно, разносторонностью ее характеристик, ее качеством, многообразием проявлений. Поэтому, как подсчитали ученые, имеется больше полутора сотен определений культуры, потому что каждое из них отражает одно качество, которое кажется автору определения основным.
А.Кармин, проводя классификацию определений культуры, выделяет в них такие элементы классификации как: