Itep tayyorlash bo'yicha qo'llanma Nashr Mualliflik huquqi 012 Boston Educational Services tomonidan rd Boston ta'lim xizmatlari

D. U o‘z maslahatchisini yaxshi tanimaydi.
C. U matematika darsida uyqusirayapti.
Ko'nikmalarni shakllantirish: o'qish 1-qism - A misol
o'tish.
O'qish 1-qism - 1-savolga misol
Kelgusi fikrni kutish imtihon oluvchiga asosiy fikrlar, parchaning tuzilishi, tashkil etilishi va maqsadi haqida tushunchaga
ega bo'lish imkonini beradi.
d)
To'g'ri javob = C
E'tibor bering, matnda muammo aniqlangandan so'ng, faol o'quvchi berilgan yechimni topishni kutadi.
O'qish 1-qismidagi to'rtta savoldan uchtasi bu ko'p tanlovli savol bo'ladi. Endi biz boshqa o'qish parchasi uchun ushbu
turdagi savollarning misolini ko'rib chiqamiz. Bu iTEP Academic-dagilarning o'tish vakili, shuning uchun u avvalgi iTEP
SLATE misolidan biroz uzoqroq va yuqoriroq o'qish darajasida bo'ladi. Faol o'qish va yo'q qilish jarayonining asosiy
ko'nikmalarini rivojlantirish bu erda ham qo'llaniladi.
Savol: Spikerda qanday muammo bor?
O'quvchi ma'ruzachining matematikadan tashvishlanishini biladi, chunki dars tushlikdan keyin, ma'ruzachi charchaganida
bo'ladi. C varianti aniq javobdir. Ammo imtihon oluvchi ishonchsiz bo'lsa, imtihon oluvchi chalg'ituvchilarga diqqat bilan
qarashi mumkin.
Ko‘nikmalarni shakllantirish: 1-qism o‘qish – 1-savolga misol
16-bet
Nashr
Mualliflik huquqi © 2012 Boston Educational Services
rd 3
Machine Translated by Google

---

Daraxtlarning xilma-xilligi va ko'pligi Yerni okeanlarning moviy rangini to'ldiradigan yorqin yashil sayyoraga
aylantiradi . Daraxtlarning ikkita asosiy navi, "bargli" va "hamisha yashil" bu go'zallikka turli yo'llar
bilan hissa qo'shadi. Bargli daraxtlar yilning bir qismi uchun barglarini to'kadi . Doim yashil o'simliklar
butun yil davomida yashil bo'lib qoladi.