“Ўқитувчи фаолиятида педагогик қобилият” режа: Қобилиятнинг педагогик – психологик таснифи

Педагогик қобилиятнинг ўзига хос тизимлари мавжуд.Булар:

• 
  асосий хусусиятлар;
  
• 
  таянч хусусиятлар;
  
• 
  етакчи хусусиятлар;
  
• 
  ёрдамчи хусусиятлар.
  

педагогик қобилиятнинг асосий хусусиятлари

• 
  Коммуникатив қобилият:
  
• 
  Перцептив қобилият:
  
• 
  Эмпатик қобилият:
  
• 
  Таълим жараёнини муқобиллаштириш қобилияти:
  
• 
  Дидактик қобилият:
  
• 
  Ташкилотчилик қобилияти:
  
• 
  Конструктив қобилият:
  
• 
  Билиш қобилияти:
  
• 
  Англаш (тушуниш) қобилияти:
  

Педагогик қобилиятларнинг таянч хусусиятлари кузатувчанлик – кўра билиш кўникмасидир.

Педагогик қобилиятларнинг таянч хусусиятлари кузатувчанлик – кўра билиш кўникмасидир.

Қобилиятнинг етакчи хусусияти ижодий тасаввур қилишдир.

Ёрдамчи хусусиятлар

• 
  ақл–идрокнинг муайян турлари, ҳозиржавоблик; камчиликларга танқидий эътибор, собитқадамлик;
  
• 
  ўқитувчининг нутқи: нотиқлик санъати, сўз бойлигининг
  

  теранлиги;

• 
  актёрлик хусусияти: мимика ва пантомимика, хаёлий
  

  фантазия ишлата олиш, руҳий ҳиссиётни жиловлай олиш.

• 
  педагогик такт ва педагогик назокатга эга бўлиш.
  

   

Қобилиятсиз ўқитувчи таълим муассасаларида фаолият олиб бориши мумкинми?

Қобилиятсиз ўқитувчи таълим муассасаларида фаолият олиб бориши мумкинми?

 

ЭЪТИБОРИНГИЗ УЧУН РАХМАТ.

ЭЪТИБОРИНГИЗ УЧУН РАХМАТ.

http://fayllar.org