15
|
№16 Savol
|
Видеоконференцалоқа воситасида қабул қилиш тартиби ким томонда белгиланади.
|
4)
|
|
Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси томонидан
|
|
№17 Savol
|
A1+ стандарт даражаси қандай номланди?
|
2)
|
|
а) Умумтаълим фанларини ўрганишнинг кучайтирилган бошланғич даражаси
|
№18 Savol
|
Малака нима?
|
2)
|
|
с) ўрганилган билим ва шаклланган кўникмаларни нотаниш вазиятларда қўллай олиш ва янги билимлар ҳосил қилиш;
|
№19 Savol
|
Умумтаълим мактаблари ўқитувчиларига ўқувчиларни тест синовдан ўтказиш натижалари бўйича аниқланадиган, тегишли синфлар ва ўқув предметлари учун тасдиқланган Давлат таълим стандартларида назарда тутилган билимлар ва кўникмалар тўлиқ ҳажмининг ўқувчилар томонидан ўзлаштириб олиниши даражасига қараб касб маҳорати ва ўқув жараёнига қўшилган аниқ ҳисса, ўқитишнинг юқори самарадорлиги ва сифати учун қанча миқдорда белгиланади ойлик устама хақлари белгилаш мумкин.
|
5 ta variantdan bitta to'grisini tanlang:
|
5)
|
|
а) 25 фоизгача
|
|
№20 Savol
|
Қандай мурожаатлар назоратдан олинмайди
|
4)
|
|
Оралиқ жавоблар берилган ва тўлиқ кўриб чиқилмаган мурожаатлар
|
№2 Savol
|
Халқ таълими вазирлигининг 2011 йил 4 июндаги «Узлуксиз методик хизмат кўрсатиш тизимини такомиллаштириш тўғрисида»ги 144-сонли буйруғининг «Умумий ўрта таълим мактаби фан метод бирлашмалари тўғрисида Низом» қайси иловасида кўрстилган
|
2)
|
|
«Умумий ўрта таълим мактаби фан метод бирлашмалари тўғрисида Низом» 11-иловасига асосан
|
№3 Savol
|
Давлат таълим стандартининг мақсади нимадан иборат?
|
2)
|
|
с) умумий ўрта таълим тизимини мамлакатда амалга оширилаётган ижтимоий-иқтисодий ислоҳотлар, ривожланган хорижий мамлакатларнинг илғор тажрибалари ҳамда илм-фан ва замонавий ахборот-коммуникация технологияларига асосланган ҳолда ташкил этиш, маънавий баркамол ва интеллектуал ривожланган шахсни тарбиялашдан иборат.
|
№4 Savol
|
Фан методист вазифалари тўғри кўрсатилган қаторни аниқланг.
|
1)
|
|
ДТС асосида ўқувчилар билимида аниқланган бўшлиқлар юзасидан тавсия яратади, ўқитувчиларга амалий-методик ёрдам кўрсатади.
|
№5 Savol
|
Ўзбекистон Республикаси Президентининг “Муҳаммад ал-Хоразмий номидаги ахборот-коммуникация технологиялари йўналишига оид фанларни чуқурлаштириб ўқитишга ихтисослаштирилган мактабни ташкил этиш тўғрисида”ги қарори қачон қабул қилинган.
|
1)
|
|
в) 2017 йил 14 сентябрдаги ПҚ-3274-сон қарори
|
№6 Savol
|
Мактаб методика кенгаши вазифалари нималардан иборат?
|
3)
|
|
Илғор тажрибани ўрганиш, оммалаштириш ва ёйиш, ташкилий педагогик, тадқиқот-изланиш, методик маслаҳат,мослашиш (ўрганиш), малака ошириш.
|
№7 Savol
|
Ўқувчилар соғлиғини муҳофаза қилиш умумий ўрта таълим тўғрисидаги Низомнинг қайси бобида берилган ва нечта вазифалар белгиланган?
|
4)
|
|
а) 6 – бобида, 5 та вазифа белгиланган
|
|
№8 Savol
|
Рефлексия сўзининг маъноси нима?
|
4)
|
|
лотинча “reflexio” – ортга қайтиш, акс этиш
|
|
№9 Savol
|
Интерфаол жараён бу-...
|
3)
|
|
а) ўзаро фаоллаштириш жараёни
|
№10 Savol
|
Ички назорат ким томонидан амалга оширилади?
|
1)
|
|
б) Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими вазирлиги томонидан тасдиқланган тартиб асосида УЎТ муассасасининг мониторинг гуруҳи томонидан амалга оширилади;
|
№11 Savol
|
Ариза қандай мурожаатлар турига киради
|
4)
|
|
ҳуқуқларни, эркинликларни ва қонуний манфаатларни амалга оширишда ёрдам кўрсатиш тўғрисидаги илтимос баён этилган мурожаат
|
|
№12 Savol
|
Инновацион, модул, ҳамкорлик, интерфаол, масофавий, компьютер, муаммоли, лойиҳа, ривожлантирувчи, табақалаштирилган, индивидуал, дастурий ҳамда мустақил таълимлар ва ўйин технологиялари. Улар – ...
|
4)
|
|
шахсга йўналтирилган таълим турлари
|
|
№13 Savol
|
Умумий ўрта таълим мактаблари 1-синфлари учун ўқув йили давомийлиги неча ҳафта қилиб белгиланган
|
3)
|
|
в) 33 ҳафта
|
№14 Savol
|
Видеоконференцалоқа деганда нимани тушунасиз
|
3)
|
|
узоқда жойлашган бир нечта абонентларнинг реал вақт режимида аудио- ва видеоахборот алмашиш имконияти билан ахборот-коммуникация технологияларидан фойдаланган ҳолда интерактив ҳамкорлик
|
№15 Savol
|
Кам комплектли умумтаълим муассасаларида (филиалларда) бошланғич синф ўқувчилари қайси ҳолларда битта синфга бирлаштирилиши мумкин?
|
4)
|
|
а) ўқувчилар сони 8 нафаргача бўлган 1-4 синфлар, ўқувчилар сони 12 нафаргача бўлган 3 та бошланғич синф, ўқувчилар сони 24 нафаргача бўлган 2 та бошланғич синф (1 ва 3, 2 ва 4 синфлар)
|
|
№16 Savol
|
......................- бу бир хил ёшдаги ўқувчилар учун синфда тақвим мавзу режа асосида белгиланган вақт давомида ўқитувчи томонидан ўқувчилар учун ўқув тарбия жараёнининг мақсадли ташкил этилишидир. Бу нима?
|
1)
|
|
дарс;
|
№17 Savol
|
“Ўзбекистон Республикаси Халқ таълими тизимида узлуксиз методик хизмат тўғрисида”ги Низом қачон тасдиқланган?
|
2)
|
|
Халқ таълими вазирлигининг 2011 йил 4 июлдаги 144 -сонли буйруғи
|
№18 Savol
|
Давлат таълим стандарти талабларининг бажарилмаганлиги учун жавобгарлик қонун ҳужжатларига мувофиқ кимга юкланади?
|
4)
|
|
с) УЎТ муассасаси раҳбариятига юкланади
|
|
№19 Savol
|
Оммалаштириш учун тавсия этилган тажриба қандай мезонларга жавоб бермоғи керак?
|
1)
|
|
ижтимоий аҳамияти ва долзарблиги, ишнинг натижавийлиги, тажрибанинг янгилиги, исботланганлиги, барқарорлиги, оптималлиги, бутунлиги.
|
№20 Savol
|
УЎТнинг малака талаблари деганда нима тушунилади?
|
1)
|
|
д) умумтаълим фанлари бўйича таълим мазмунининг мажбурий минимуми ва якуний мақсадларига, ўқув юкламалари ҳажмига ҳамда таълим сифатига қўйиладиган талаблар тушунилади.
|
