Ызбекистон республикаси олий ва ырта махсус
RAQAMLI BIZNES TRANSFORMASIYASI sillabus
| Jami:
|
30 |
|
|
VI. Mustaqil ta’lim mazmuni
“Raqamli biznes transformasiyasi” fanidan mustaqil ta’lim O‘zbekiston Respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan ishlab chiqilgan “Oliy ta’lim muassasalarida kredit-modul tizimida talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish va nazorat qilish” bo‘yicha Yo‘riqnoma hamda “Andijon qishloq xo‘jaligi institutida kredit-modul tizimida talabalarning mustaqil ta’limini tashkil etish va nazorat qilish” “Yo‘riqnoma”si asosida amalga oshiriladi.
Mazkur fandan mutaqil ishlar real vaziyatga asoslangan amaliy ishlarni bajarish, esse, tezis va maqolalar yozish, vaziyatli (muammoli) topshiriqlarni (keys-stadi) echish, fan mazmuniga mos holda loyiha ishini bajarish, taqdimotlar tayyorlash, turli darajadagi testlarni echish, so‘rovnoma va intervyular o‘tkazish, videoroliklar tayyorlash, interfaol metodlar yordamida taxlil qilish va tavsiyalar tayyorlash kabilar asosida topshiriqlar bajariladi.
Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular:
|
t/r |
Mustaqil ta’lim mavzusi |
Mustaqil ta’lim mavzusi bo‘yicha o‘rganiladigan yo‘nalishlarning mazmuni |
Ob’ekt |
Izoh | |||
|
1. |
Ishlab chiqarishning raqamli transformasiyasi. |
Amaliy ishlarni bajarish Taqdimotlar tayyorlash Videoroliklar tayyorlash “BBB” jadvalidan foydalanib taxlil qilish |
Adabiyotlar bilan ishlash, AKTlaridan foydalanish, |
4 | |||
|
2. |
Davlat sektorining raqamli transformasiyasi. |
Amaliy ishlarni bajarish Taqdimotlar tayyorlash Videoroliklar tayyorlash “BBB” jadvalidan foydalanib taxlil qilish |
Adabiyotlar bilan ishlash, AKTlaridan foydalanish |
4 | |||
|
3. |
Korxonaning biznes jarayonlariga zamonaviy texnologiyalarni joriy etish. |
Amaliy ishlarni bajarish T” jadvali yordamida taxlil qilish Taqdimotlar tayyorlash |
Adabiyotlar bilan ishlash, AKTlaridan foydalanish |
4 | |||
|
4. |
RPA raqami yordamchilari bilan robotli biznes jarayonlarini avtomatlashtirish. |
Vaziyatli (muammoli) topshiriq-larni (keys-stadi) echish Taqdimotlar tayyorlash “T” jadvali yordamida taxlil qilish |
Adabiyotlar bilan ishlash, AKTlaridan foydalanish |
4 | |||
|
5. |
Tashqi va ichki raqamli transformasiyani amalga oshirish. |
Amaliy ishlarni bajarish Taqdimotlar tayyorlash “BBB” jadvalidan foydalanib taxlil qilish |
Adabiyotlar bilan ishlash, AKTlaridan foydalanish |
4 | |||
|
6. |
Tashqi raqamli biznes transformasiyasi jarayonlari. |
Amaliy ishlarni bajarish Vaziyatli (muammoli) topshiriq-larni (keys-stadi) echish Taqdimotlar tayyorlash Fan mazmuniga mos holda loyiha ishini bajarish |
Adabiyotlar bilan ishlash, AKTlaridan foydalanish |
4 | |||
|
7. |
Ichki biznesni o‘zgartirish yo‘llari. |
Amaliy ishlarni bajarish Vaziyatli (muammoli) topshiriq-larni (keys-stadi) echish Taqdimotlar tayyorlash “T” jadvali yordamida taxlil qilish |
Adabiyotlar bilan ishlash, AKTlaridan foydalanish |
4 | |||
|
8. |
Raqamlashtirishning eng yaxshi usullarini tanlash. |
Amaliy ishlarni bajarish Vaziyatli (muammoli) topshiriqlarni (keys-stadi) echish Taqdimotlar tayyorlash |
Adabiyotlar bilan ishlash, AKTlaridan foydalanish |
4 | |||
|
9. |
Biznesning raqamli transformasiyasi: so‘nggi yutuqlar va muammolar. |
Amaliy ishlarni bajarish Taqdimotlar tayyorlash “BBB” jadvalidan foydalanib taxlil qilish |
Adabiyotlar bilan ishlash, AKTlaridan foydalanish |
4 | |||
|
10. |
Biznesning raqamli transformasiyasi: yondashuvlar va ta’rif. |
Tezis va maqolalar yozish Vaziyatli (muammoli) topshiriqlarni (keys-stadi) echish Taqdimotlar tayyorlash |
Adabiyotlar bilan ishlash, AKTlaridan foydalanish |
4 | |||
|
11. |
Biznesni raqamlashtirish va raqamli transformasiyasi: zamonaviy taqdimlar va trendlar. |
Amaliy ishlarni bajarish Taqdimotlar tayyorlash Venna diagrammasi yordamida taxlil qilish |
Adabiyotlar bilan ishlash, AKTlaridan foydalanish |
8 | |||
|
12. |
Raqamli transformasiya bo‘yicha 5 ta asosiy savol |
Amaliy ishlarni bajarish Venna diagrammasi yordamida taxlil qilish Taqdimotlar tayyorlash |
Adabiyotlar bilan ishlash, AKTlaridan foydalanish |
8 | |||
|
13. |
Ishlab chiqarishning raqamli transformasiyasi. |
Amaliy ishlarni bajarish Taqdimotlar tayyorlash Videoroliklar tayyorlash “BBB” jadvalidan foydalanib taxlil qilish |
Adabiyotlar bilan ishlash, AKTlaridan foydalanish |
4 | |||
|
|
| ||||||
Download 197.5 Kb.
Do'stlaringiz bilan baham:
