Ызбекистон республикаси олий ва

14-amaliy mashg’ulot. Samuil Yakovlevich Marshak (4 s)
Darsning maqsadi: Marshakning rus bolalar adabiyotida kichkintoylar uchun katta she’riyat yaratib bergan ulkan san’atkor, taniqli tarjimon, etuk dramaturg mohir pedagok ekanligi to’g’risida ma’lumot berish.

Identiv o’quv maqsadlari:

1. 
   S.Ya.Marshakning ijodiy faoliyati haqida so’zlaydi.
   
2. 
   Marshakning nomini olamga yoygan, bolalar shoiri sifatida tanitgan she’rlaridan biri «Axmoq sichqoncha haqida ertak»ni tahlil qiladi.
   

Kerakli jihozlar: Marshakning surati va ijodiga doir rasmlar.

Ishni bajarish tartibi:

• 
  Samuil Yakovlevich Marshakning tarjimonlik faoliyatini baholash;
  
• 
  Ikkinchi jahon urushi davrida shoir ijodining asosiy qismini aniqlash;
  
• 
  Marshakning «Axmoq sichqoncha haqida ertak» asarini tahlil qilish.
  
• 
  30-yillar rus bolalar dostonchiligida ijobiy qahramon obrazini yaratish masalasi haqida fikr bildirish;
  
• 
  Mashg’ulotni yakunlash.
  

15-topshiriq:
1.1. S.Ya.Marshakning «O’n ikki oy» nomli ertak dramasi haqida fikr-mulohazalaringizni bildiring.

2. 
   Shoirning 20-yillarda yaratgan she’rlarini tahlil qiling.
   

Asosiy adabiyotlar:

1. 
   M.Jumaboev. O’zbek va chet el bolalar adabiyoti. -T.: 2002 y. 222-224-betlar.
   
2. 
   S.G’oziev va boshqalar badiiy terma kitob. -T.: 1993 y. 7-12-betlar.
   

5-modul bo’yicha yakuniy mashg’ulot:
1. Jonatan Svift «Gulliverning sayohatlari» romani bilan jahonga tanilgan.
2. Jonatan Svift asarlari bugungi o’zbek bolalarini yaxshi o’qishga, mehnatkash bo’lishga, o’z yurtlarini ko’p va xo’p sevishga da’vat etadi.

3. 
   A.S.Pushkin oddiy mehnaktash xalqni yaxshi ko’radi, uni iloji boricha himoya qilishga, unga yon bosishga harakat qiladi. Shuning uchun ham uning ertak-dostonlarida xalqqa bo’lgan cheksiz muhabbat barq urib turadi.
   
4. 
   Pushkin ijodi rus xalqi she’riy dahosining gultojidir. Pushkin she’riyatining umri bezavol, boqiy hisoblanadi.