Ызбекистон республикаси олий ва

Asosiy savollar:

1. 
   Pushkin va rus xalq folklori.
   
2. 
   Pushkin ertak-dostonlari haqida.
   

Mavzuga oid tayanch tushuncha va iboralar:
Pushkin va xalq og’zaki ijodi, «Oltin xo’roz haqida ertak», «Pop va uning xizmatkori Balda haqida ertak», «Baliqchi va baliq haqida ertak», «Shoh Saltan haqida ertak».
Mavzuga oid muammolar:

1. 
   Pushkin o’zi mag’rur kuylagan erk va tinchlik g’oyalarining hayotbaxshligi, she’riy dahosining qudrati bilan umumbashar shoirga aylandi. Sizningcha, Pushkin she’riyatining yuksakligi nimada?
   
2. 
   A.S.Pushkinni oddiy mehnatkash xalq yaxshi ko’radi, uni iloji boricha himoya qilishga, unga yon bosishga harakat qiladi. Pushkin ertak-dostonlarida qanday tuyg’u va g’oya barq urib turadi?
   

1-asosiy savol bo’yicha darsning maqsadi:
Pushkin ijodi jahon she’riyatining eng yuksak va nurli cho’qqilaridan biri ekanligi haqida tushuncha berish.

Identiv o’quv maqsadlari:

1. 
   Jahon bolalar adabiyoti xazinasiga munosib ulushini qo’shgan A.S.Pushkinning ijodi haqida gapiring?
   
2. 
   «Baliqchi va baliq haqida ertak» dostonining g’oyasi to’g’risida fikr bildiring?
   

1-asosiy savolning bayoni: Har bir xalqning donishmandligi va qalb nazokatini o’zida mujassamlashtirgan shoiri bo’ladi. Rossiyada inson ma’naviy olamining musavviri, shubhasiz, Pushkindir. U nurga intilib, doim ozodlik uchun kurashuvchi shoir, optimist bo’lib etishdi. Rus xalqining yana bir buyuk shoiri Aleksandr Blok: «Pushkinning nomi naqadar jarangdor», deb ta’riflagan edi.
A.S.Pushkin bolalikdan xalq og’zaki ijodini berilib o’rgandi. Buloqdek qaynab-toshgan xalq og’zaki ijodi shoirning ilhomiga ilhom qo’shdi. Kelajakda mashhur shoir bo’lib, jahonga tanilishida boy manba bo’lib xizmat qildi. U, ayniqsa, o’zining ertak-dostonlari bilan yosh kitobxonlarning hurmat, olqishiga sazovor bo’lib kelmoqda.
A.S.Pushkin o’zining «Pop va uning xizmatkori Balda haqida ertak» (1831), «Baliqchi va baliq haqida ertak»(1833), «O’lik malika va etti bahodir haqida ertak»(1831), «Oltin xo’roz haqida ertak»(1834) kabi ertak-dostonlari bilan jahon bolalar adabiyoti xazinasini yanada boyitdi.
Yuqorida biz ta’kidlab o’tgan asarlarning hammasi boy va rang-barang xalq og’zaki ijodi ta’sirida yuzaga kelgan. Bu asarlar zamirida faktik materiallar yotganligini ko’ramiz. Masalan, shoir «Ajoyib bolalar» xalq ertagi asosida «Shoh Saltan haqida ertak», «Qurimsoq kampir» ertagi va rus folklorining to’plovchilaridan biri V.Dal hikoya qilib bergan syujet asosida «Baliqchi va baliq haqida ertak», «Sehrli ko’zgu» ertagi asosida «O’lik malika va etti bahodir haqida ertak», «Shabarsha batrak» asosida «Pop va uning hizmatkori Balda haqida ertak» yotganligini ko’ramiz. Bu ertaklarning hammasi shoirning ijodiy laboratoriyasida ishlanib, sayqallanib, yanada o’qimishli, ta’sirli qilib yaratilgan.