«jahon (qadimgi sharq), (gretsiya va rim) tarixi» fani bo’yicha ishchi o’quv dasturi


Download 160.61 Kb.
bet2/7
Sana13.04.2023
Hajmi160.61 Kb.
#1355801
1   2   3   4   5   6   7
Bog'liq
25314 Jahon tarixi Ishchi Syllabusi

Jami:

30

Seminar mashg`ulotlari multimedia qurilmalari bilan jixozlangan auditoriyada har bir akadem guruxga alohida o`tiladi.


IV. Mustaqil ta`lim va mustaqil ishlar
Mustaqil ta`limdan ko`zlangan maqsad va vazifalar –bu talabalarda mustaqil bilim olish ko`nikmalarini shakllantirishdan iborat.
Mustaqil ta`lim seminar mashg`ulotlariga tayyorgarlik ko`rishdan tashqari fan dasturida ko`rsatilmagan, ammo fan bo`yicha talabaning bilim doirasini kengaytiruvchi qo`shimcha mavzular doirasida berilgan topshiriqlarni bajarishni o`z ichiga oladi.





Mustaqil ish mаvzusi



Аjrаtilgan
soаt




Qadimgi Sharq tarixi 1-semestr




1.

Qadimgi Ikki daryo оralig’i.

4

2.

Qadimgi va Yangi Bоbil.

4

3.

Qadimgi Оssuriya.

4

4.

Ikki daryo оralig’i madaniyati.

4

5.

Davlatlararо munоsabatlar tizimi tashkil tоpishi.

4

6.

Mеsоpоtamiyaning «nоm» davlatlari va ularning o’zarо munоsabatlari.

4

7.

Sargоniylar davlatini tashqi siyosati.

4

8.

Urning III sulоla davlati.

4

9.

Qadimgi Bоbil davrini davlatlari va ularning tashqi siyosati.

4

10.

Misrning qadimgi va o’rta shохliklar davrida tashqisiyosati.

4

11.

Qadimgi Misrning Yangi shохlik davrida tashqi siyosati.

4

12.

Qadimgi Misrning diplоmatiyasi va diplоmatik hujjatlar.

4

13.

Qadimgi Misr madaniyati.

4

14.

Хеtt davlatini diplоmatiyasi va tashqi siyosati.

4

15.

Qadimgi Suriya, Finikiya va Falastin davlatlari.

4

16.

Arabistоn yarim оrоlidagi qadimgi davlatlar.

4

17.

Uzоq Sharq va Janubiy-Sharqiy Оsiyo mamlakatlari.

4

18.

Qadimgi Hindistоnda davlatlararо munоsabatlar.

4

19.

Qadimgi Hindistоn diplоmatiyasi.

2

20.

Qadimgi Xitоyda Shan davrida davlatlararо munоsabatlar.

4

21.

Qadimgi Xitоyda Chjоu davrida davlatlararо munоsabatlar.

2

22

Buddizm.

4

23

Braxmanizm.

4

24

Konfutsiylik.

4

25

Qadimgi Midiya

4

26

Mauriylar va Guptalar

4

27

Mil.avv III ming yillikda Old Osiyo

4

28

Qadimgi Midiya

4

29

Qadimgi Xettlarni dini

4

30

Tsin va Xan sulolalari davrida Xitoy

4

31

Qadimgi Xitoy madaniyati

4

32

Xunnlar imperiyasi

4

33

Veda davrida Hindiston.

4

34

Ahamoniylar davlati.

4

35

Kavkazоrtiqadimgi davrda

4

36

Lidiya davlati

4

37

Qadimgi Finikiy

4

38

Isroil davlati

4

39

Elam davlati

2




Jami:

150 s




Gretsiya va Rim tarixi 2-semestr




1.

Qadimgi Yunonistonning arxeologik o'rganish. G.Shliman va A.Evans faoliyati.

2

2.

Antik qulchilik va uning o'ziga xos xususiyatlari.

2

3.

Qadimgi Yunonistonda yozuvni paydo bo'lishi.

2

4.

Qadimgi Yunoniston tarixini o'rganishda Gerodot va Fukidid asarlarini ahamiyati.

2

5.

Gomer dostonlari Iliada va Odisseya tarixiy manba sifatida o'rganilishi.

2

6.

Polis muammosini o'rganish.

2

7.

XVIII-XIX asrlarda Yunon tarixini o'rganish.

2

8.

Krit va Miken davrida Qadimgi Yunoniston sivilizatsiyasining o'ziga xos xususiyatlari.

2

9.

Miken podsholiklarini madaniyati

2

10.

Gomer dostonlari tarixiy manba sifatida o'rganilishi.

2

11.

Miloddan avvalgi XI-IX asrlarda Yunoniston.

2

12.

Miloddan avvalgi VIII-VI asrlarda Yunon madaniyati.

2

13.

Qadimgi Yunonistonning pul tizimi (VIII-VI asrlarda).

2

14.

Sparta polisini o'ziga xos xususiyatlari.

2

15.

Peloponnes polislarida tiraniya tuzumi.

2

16.

Pisistrat tiraniyasining ahamiyati.

2

17.

Miloddan avvalgi VIII-VI Afinani davlat tuzumi.

2

18.

Gerodotning “Tarix” asari yunon-fors urushlari bo'yicha manba sifatida ishlatilishi.

2

19.

Kalliy sulhi shartlari va ahamiyati.

2

20.

Afina va Korinif davlatlarining pul tizimi.

2

21.

Qadimgi Yunonistonni ishlab chiqarish kuchlari.

2

22

Antik qulchilikni o'ziga xos xususiyatlari.

2

23

Meteklar, perieklar huquqlari va jamiyatda tutgan o'rni.

2

24

Rim imperiyasining G'arbiy va Sharqiy imperiyalarga bo'linishi, uning sabablari

2

25

Ellinizm davrida Yunoniston

2

26

Makedoniya ellinizm davrida

2

27

Antik qulchilikning o’ziga xos xususiyatlari

2

28

Yunon-Baqtriya davlati

2

29

Qadimgi Yunonistonning geografik va tabiiy sharoitlari, aholisi

2

30

Ellinizm davrida Misr

2

31

Salavkiylar davlati

2

32

Mil. avv. II ming yillikda Krit

2

33

Mil. avv. II ming yillikda Yunoniston. Miken tsivilizatsiyasi

2

34

Aleksandr Makedonskiyning Sharqqa yurishining natijalari

2

35

Makedoniya davlatining yuksalishi

2

36

Mil. avv. XI-IX asrlarda Yunoniston. Gomer davri.

2

37

Mil. avv. VIII-VI asrlarda Yunonistonda shahar-davlatlarni polislarni vujudga kelishi

2

38

Mil. avv. IV asrning birinchi yarmida Yunonistonda siyosiy vaziyat

2

39

Mil. avv. VIII-VI asrda Yunonistonning iqtisodiy-ijtimoiy rivojlanishi.

2

40

Mil. avv. IV asrning birinchi yarmida Yunoniston. Polis tizimini inqirozi

2

41

Mil. avv. VIII-VI asrlarda Yunoniston. Buyuk yunon kolonizatsiyasi.

2

42

Yunon-fors urushlari (sabablari, voqealar, natijalari)

2

43

Mil. avv. V asrning ikkinchi yarmida Afina davlati. Perikl faoliyati.

2

44

Mil. avv. V asrda Afina davlati. Demokratik tizimni ravnaqi.

2

45

Peloponnes urushi. Solon islohotlari va ularning ahamiyati

2




Jami:

90s

Mustaqil ta`lim o`zlashtirilgan mavzular bo`yicha talabalar tomonidan referat tayyorlanadi va uni taqdimoti tashkil qilinadi


V. Fan bo`yicha talabalar bilimini baholash va nazorat qilish
TALABA BILIMINI BAHOLASH


I. O’QUV SOATLARI
Ushbu fan 1-semestr davomida o’qitiladi va o’quv soatlari quyidagicha:

Semestr

Xaftalar soni

Ma’ruza

Amaliy

Seminar

Tajriba

Jami auditoriya soati

Mustaqil ta’lim

1

15

44




46




90

150

2

15

30




30




60

90



II. NAZORAT TURLARI
1-SEMESTR:
1.1. Ushbu semestrda fandan talabalar bilimini nazorat qilish oraliq va yakuniy nazorat turlarini o’tkazish orqali amalga oshiriladi.
1.2. Oraliq nazorat 1-semestrning 10-xaftasida talabaning bilim va amaliy ko’nikmalarini baholash maqsadida o’quv mashg’ulotlari davomida 1 marta o’tkaziladi.
1.3. Talabaning amaliy (yoki bo’lsa seminar xam) laboratoriya mashg’ulotlari va mustaqil ta’lim topshiriqlarini bajarishi, shuningdek uning ushbu mashg’ulotlardagi faolligi fan o’qituvchisi tomonidan baholab boriladi.Baholash III-bo’limda nazarda tutilgan mezonlar asosida quyidagi sondaamalga oshiriladi:


Download 160.61 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6   7




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling