Йилларда Ўзбекистон Республикасининг атроф-муҳитни муҳофаза қилиш ишлари дастури тўғрисида

 
Фаннинг илм-фан ва ишлаб чиқаришдаги ўрни 
 
Ўқув жараёни билан боғлиқ таълим сифатини белгиловчи ҳолатлар 
қуйидагилар: юқори илмий-педагогик даражада дарс бериш,муаммоли 
маърузалар ўқиш, дарсларни савол-жавоб тарзида қизиқарли ташкил қилиш, 
илғор педагогик технологиялардан ва мултимедия воситаларидан 
фойдаланиш, тинглоовчиларни ундайдиган, ўйлантирадиган муаммоларни 
улар олдига қўйиш, талабчанлик, тингловчилар билан индивидуал ишлаш, 
эркин мулоқот юритишга, илмий изланишга жалб қилиш. 
«
Экология ва атроф-муҳит муҳофазаси » курсини лойиҳалаштиришда 
қуйидаги асосий концептуал ёндошувлардан фойдаланилади: 
 
Фанни ўқитишда замонавий ахборот ва педагогик технологиялар 
 
«Экология ва атроф-муҳит муҳофазаси» фанини ўқитиш жараёнида 
компютер технологиясидан, “Excel” электрон жадваллар дастурларидан 
фойдаланилади. Айрим мавзулар бўйича талабалар билимини баҳолаш тест 
асосида ва компютер ёрдамида бажарилади. Тарқатма материаллардан 
фойдаланилади, тест тизими ҳамда таянч сўз ва иборалар асосида оралиқ ва 
якуний 
назоратлар 
ўтказилади. 
www.ziyonet.uz, 
www.uznature.uz, 
www.есо.uz, 
www.un.org/esa/sustdev/, 
www.unesco.org, 
www.unep.org, 
www.undp.org, 
www.worldresources.org,, 
www.unfra.org, 
www.who.org  
интернет тизимларидан фойдаланиш мумкин. 
 

---

6 
АСОСИЙ ҚИСМ
 
Фаннинг назарий машғулотлари мазмуни 
 
“Экология ва атроф-муҳит муҳофазаси” фанининг предмети ва
вазифалари
 
“Экология ва атроф-муҳит муҳофазаси” фанини ривожланиш тарихи.
Экологик ва атроф-муҳитни муҳофаза қилишнинг илмий асослари ҳақидаги 
тушунчалар. Президент И.А.Каримов асарларидаги экологик муаммолар. 
“Экология ва атроф-муҳит муҳофазаси” фанини бўлимлари ва текшириш
усуллари. “Экология ва aтроф- муҳитни муҳофазаси” фанининг мақсади ва 
вазифалари. 
“Экология, 
aтроф-муҳитни 
муҳофазаси” 
фанининг 
принциплари. “Экология ва aтроф- муҳит муҳофазаси” фанини бошқа
фанлар билан ўзаро алоқаси. Табиатда рўй берадиган жараёнларни 
моделлаштириш ҳақида энг содда тушунчалар. Аждодларимизнинг экологик 
таълим-тарбияси ҳақидаги тушунчалар.