Jismoniy tarbiya, sport nazariya va uslubiyati kafedrasi

O’ZBEKISTON RESPIBLIKASI YOSHLAR SIYOSATI VA SPORT VAZIRLIGI
O’ZBEKISTON DAVLAT JISMONIY TARBIYA VA SPORT UNIVERSITETI
JISMONIY TARBIYA, SPORT NAZARIYA VA USLUBIYATI KAFEDRASI.
KURS ISHI
MAVZU: Maxsus tibbiy guruh. Bolalar jismoniy tarbiyasida tibbiy pedogogik taminot
Bajardi Kurs ishi rahbari
____________ guruh talabasi JTSNva U Kefedrasi
____________ ____________ __________ _____________


Chirchiq-2023
Mundarija
Kirish.....................................................................................................................
I BOB Sog’ligi zaif o’quvchilar jismoniy tarbiyasi...............................
1.1 Sog’ligi zaif o’quvchilar jismoniy tarbiya tarbiyasining
ahamiyati…………………………………………………………………
1.2 O’quvchilarning sog’ligi va jismoniy tarbiyasiga qarab guruhlarni
bo’linishi…………………………………………………………….........
II BOB Maxsus tibbiy guruhlar……………………………………….
2.1 Maxsus tibbiyot guruhlariga o’quvchilarni ajratish………….
2.2 Maxsus tibbiyot guruhlariga ajratilgan o’quvchilar jismoniy
tarbiyaning vositalari va shakllari……………………………………..


Xulosa……………………………………………………………………………….


Foydalanilgan adabiyotlar…………………………………………………………

Kirish

Tayanch iboralar: guruhlarga bo’lishning ahamiyati, jismoniy yuklamalarni bеrish tartibi, sog’ligi zaif o’quvchilarning jismoniy tarbiyasini o’ziga xos tomonlari, uyga vazifalarning ta'siri va b.

Maxsus guruhlarga salomatligidan organik tabiatidagi uzgarishlar bulgan o`quvchilar kiradi.Ularga shaxsiy reja buyicha ukishdan tashkari vaktda 30 dakikadan xaftasiga 3 marta jismoniy tarbiya mashklari utkazib turish tavsiya etiladi.Bunday guruxlar yoshga karab ajratilib (1-4 sinflar,5-9 sinflar,10-11 sinflar), 10-15 nafar kishidan iborat buladi.
O’quvchilar jismoniy tarbiyasiga ertalabki badan tarbiya (zaryad), maktabdagi mashgulotlarga kadar bajariladigan badan tarbiya, jis-moniy tarbiya darsi,jismoniy xordik dakikalari,sport,darsdan tashkari vaktda utkaziladigan ommaviy-jismoniy tadbirlari, jismoniy mexnat,chiniktirish kiradi.O’quvchilar uyda utkaziladigan ertalabki badan tarbiyadan maksad organizmning uykudan bedorlikka va bulgusi ishga utishini tezlash-tirish,umuman tetiklik baxsh etishdir.Badan tarbiya majmuasi xar kimning uziga karab vrach maslaxatiga muvofik utkaziladi va 6-10 mashkdan iborat buladi.Darslar boshlangunga kadar utkaziladigan badan tarbiya ertalabki badan tarbiya urnini bosa olmaydi.Jismoniy mashklar xaddan tashkari kuzgalgan yoki bushashib maktabga kelgan o`quvchilarga tegish-licha ta’sir kursatib,uni tetiklashtiradi.Darslar boshlanguncha utkaziladigan badan tarbiya 15 dakika davom etishiga karamasdan, markaziy nerv sistemasi faoliyatini yaxshilashi,ish kobiyalitini oshirib,o`quvchilarning ukuv kuni davomida charchogini kamaytirishi aniklangan.O’quvchilar jismoniy tarbiyasining asosiy shakli jismoniy tarbiya darsidir.O’quv dasturida jismoniy tarbiya darsiga boshlangich sinflarda 3 soat vakt ajratiladi.Yuq’ori sinf o’quvchilarida ukuv yilining oxirida jismoniy tarbiyadan imtixon olish muljallangan.