Jismoniy tarbiyaning o‘ziga xos metodlarini qaysi biri ko‘proq kichik yoshdagi bolalarga mo‘ljallangan?

Egiluvchanlik qanday asbob bilan o‘lchanadi

• 
  Santimetr, metr
  
• 
  Sekundomer
  
• 
  Tarozi
  
• 
  Dinomometr
  

51. 
    Darsda nagruzkani mehyorlash metodikasi?
    

• 
  Umumiy zichlik
  
• 
  Nagruzkani taqsimlash uning xajmi va intensivligini (shiddatligini) maqsadga muvofiq tartibga solishdir
  
• 
  Motor zichligi
  
• 
  2 xil zichlik
  

52. 
    Darsda o‘rgatish tamoyilarini qo‘llash?
    

• 
  Onglilik va faollik, ko‘rsatmaliq, oson tushuntirish va individuallashtirish printsip, muntazamlilik, talablarni asta sekin va tabora oshirib berish printsip
  
• 
  Ko‘rsatmalik, muntazamlilik
  
• 
  SHug‘ullanuvchilarga onson va individuallashtirish, talablarni tabora oshirib borish printsipi
  
• 
  Muntazamlilik, ongililik va faollik printsipi
  

53. 
    Tezkorlik qanday asbob bilan o‘lchanadi?
    

• 
  Dinomometr
  
• 
  Tarozi
  
• 
  Sekundomer
  
• 
  Santimetr, metr
  

54. 
    Maktab kun tartibida sog‘lomlashtirishda jismoniy tarbiyaning qaysi shakllaridan foydalaniladi?
    

• 
  Darsni aralash turlari
  
• 
  Aylanma mashg‘ulot
  
• 
  Jismoniy tarbiya darslari
  
• 
  Mashg‘ulotgacha o‘tkaziladigan gimnastika, quvnoq daqiqalari, katta tanaffusdagi o‘yinlar, to‘garaklar
  

55. 
    Jismoniy tarbiya mashg‘ulotining muvofiqligi dars jadvaliga bog‘likligi? Bog‘liq bo‘lsa qaysi dars optimal holatda bo‘ladi?
    

• 
  Jadval bo‘yicha birinchi darsda o‘tkazilganda
  
• 
  Jadval bo‘yicha uchinchi darsda o‘tkazilganda
  
• 
  Jadval bo‘yicha ikkinchi darsda o‘tkazilganda
  
• 
  Jadval bo‘yicha to‘rtinchi darsda o‘tkazilganda
  

56.