Жиззах вилояти халқ таълими бошқармаси

12. Плохо засыпает. 
Уйқуси яхши эмас. 
13. Плохо ест. 
Иштаха билан овқатланмайди. 
14. Возбуждён, напряжён, раздражителен. 
Тез ачиғланади,
15. Подавлен, плаксив. 
Тушкун кайфиятда, кўп йиғлайдиган бўлиб қолган. 
16. Часто болеет. 
Тез-тез касалга чалиниб туради.
17. Жалуется на усталость, всевозможные боли, тошноту. 
Тез чарчайди, қайд 
қилиш ва хар хил оғриқлар юзасидан шикоят қилади. 
 
 

---

79 
ҚЎЛҚОПЧА МЕТОДИКАСИ 
(Г.А.Цукерман) 
 
Мақсад: болалар ва тенгдошлари ўртасидаги алоқа ва кўникмаларини 
ўрганиш. 
Материаллар: қоғоздан кесилган қўлқопчалар (иштирокчилар сонига кўра 
жуфт), кўп рангли қаламлар. Турли хил (жуфт) нақшли карточкалар. 
Бахолаш усули: жуфтликда ишлайдиган болаларнинг ўзаро таъсирини 
кузатиш ва натижани таҳлил қилиш. 
Жараён: ўйин шаклида. Картон қоғоздан турли хил нақшли карточкаларни 
кесиб олиш керак сўнгра карточкалар ўз жуфтларини топиш имкониятига эга бўлади. 
Жуфтликда ўтирган болаларга ҳар бирига қўлқопчалар билан битта расм берилади ва 
уларни худди шу тарзда безашни сўрашади.
Болаларнинг ўзлари нақш ишлаб чиқиши мумкин, лекин аввал улар қайси 
нақшни чизиш кераклигини ўзаро келишиб олишлари керак. Ҳар бир ўқувчи 
жуфтлик силует шаклида (ўнгвачап қўлда) ва бир хил рангли қалам тўпламидаги 
қўлқопчалар бўялади ёки нақшлар билан фойдаланилади. 
Баҳолаш мезонлари: 
Қўшма фаолиятнинг маҳсулдорлиги қўлқопчаларда нақшларнинг ўхшашлиги 
даражаси билан баҳоланади; 
болаларнинг келишиш, умумий қарорга келиш қобилияти, ишонтириш, 
баҳслашиш ва ҳк.; 
фаолият давомида ўзаро назорат: болалар бир-биридан асл режадан 
четланишларини, уларга қандай муносабатда бўлишларини сезишадими; 
расм чизиш жараёнида ўзаро ёрдам; 
биргаликдаги фаолиятга ҳиссий муносабат: ижобий (улар завқ ва қизиқиш 
билан ишлайди), нейтрал (керак бўлганда бир-бири билан ўзаро муносабатда бўлиш) 
ёки салбий (бир-бирига эътибор бермаслик, жанжал ва бошқалар).даражалари: 
Паст даража: нақшларда аниқ фарқлар мавжуд ёки умуман ҳеч қандай 
ўхшашлик йўқ. Болалар рози бўлишга ҳаракат қилишмайди, ҳамма ўзидан ўзи талаб 
қилади.