Jizzax 2022 Taqdimot mazmuni: Interfaol doska nima? Interfaol doska nima uchun kerak?

1
Lazer texnologiyasi
Webster LT
Сенсорная аналого-резистивная технология
Sensorli analogga chidamli texnologiya SMATBOARD 660i
2
3
4
Ультразвуковая / инфракрасная технология
Ultrasonik / infraqizil texnologiya
eBeam
Elektromagnit texnologiya
GTCO CAlCOMP INTERWRITE BOARD 1077
Yaqinda bozorda interfaol doskalar bilan ishlash uchun mo'ljallangan qisqa masofali linzali proyektorlarning maxsus modellari paydo bo'ldi.
Ta’lim jarayonida interfaol doskadan foydalanishning asosiy usullari:

• odatdagidek interfaol doskadan foydalanish, lekin natijani saqlash imkoniyati bilan tasvirni doskada, printerda va hokazolarda chop etish;
• o'qituvchining dars davomida qilgan barcha eslatmalarini kompyuterda maxsus faylga saqlash, keyingi darslarda ko'rsatish;
• barcha tinglovchilarga interfaol doska orqali veb-saytlarni namoyish etish;
• hujjatlar, elektron jadvallar yoki tasvirlar ustida hamkorlikda ishlash;
• konferentsiya aloqadan foydalanish;

• dars davomida chizmalar, sxemalar va xaritalar yaratish, ulardan keyingi darslarda foydalanish mumkin;
• videodarslarni ko’rish, audio yozuvlarni tinglash;
• virtual klaviatura yordamida ko'rsatilgan hujjatlardagi matnni o'zgartirish;
• kompyuter sichqonchasidan foydalanmasdan interfaol doskada chizmalar yaratish;
• bir o'quvchining ishini sinfning qolgan barcha o'quvchilariga ko'rsatish.

Interfaol doskadan foydalanishning ko'plab
usullari va foydali jihatlari mavjud!

Interfaol doskadan foydalangan holda darsda ishlash shakllari:

• Tadqiqot rejasining maqsadlari, masalan, loyiha tuzish orqali.
• O'yin holatlari.
• Ijodiy vazifalar.
• Qo'shimcha qurilmalar va so'rov tizimlaridan foydalanish.
• Dars davomida topshiriqlarni bajarish.

1. Interfaol doska o’quv rejadagi barcha dasturlar bilan mos keladi
2. O'qituvchilarga veb-saytlar va boshqa resurslar bilan samarali ishlash imkonini beruvchi kontentni yetkazib berishni yaxshilaydi
3. O'zaro muloqot va sinf muhokamasi uchun ko'proq imkoniyatlar beradi
4. Resurslardan xilma-xil va dinamik foydalanish orqali darslarni o'qituvchilar va talabalar uchun qiziqarli va samarali qiladi, motivatsiyani rivojlantiradi..