образовательных учреждениях;
разработать организационо-структурную модель развития мотивации к
изучению иностранных языков у будущих инженеров;
разработать электронные
образовательные ресурсы, направленные на
развитие мотивации к изучению иностранных языков у будущих инженеров в
технических высших образовательных учреждениях;
определить уровни и критерии оценки развития мотивации к изучению
иностранных языков у будущих инженеров.
Объектом исследования является процесс развития мотивации к
изучению иностранных языков у студентов технических специальностей.
Предмет исследования составляют формы, педагогические условия и
возможности технологии развития мотивации к изучению иностранных языков
у студентов технических специальностей.
Методы исследования. В процессе исследования использован комплекс
методов и
тренингов, направленных на адекватное изучение, таких как
теоретические
методы
(аналитико-синтетический,
сравнительно-
сопоставительный, аналогия), диагностические методы (опросы, тестирование,
наблюдение,
спроектированные
методики),
прогностические
методы
(экспертная оценка, обобщение самостоятельных оценок),
педагогический
эксперимент и математические методы (статистическая обработка данных,
графическое изображение результатов и другие).
Do'stlaringiz bilan baham: