Jovb: C. Она Ватанга муҳаббат, миллий ғояга садоқат, мардлик, жасорат, фидойилик, ҳалоллик, ростгўйлик, ҳожатбарорлик, виждонлилик, вазминлик, йигитлик ғурури, ор-номус

35. Kompetensiya tushunchasiga berilgan to‘g‘ri javobni belgilang?
JOVOB:Mavjud bilim, ko‘nikma va malakalarni kundalik faoliyatda qo‘llay olish qobiliyati
36. Quyidagilardan “huquqlarda tenglashish” ma`nosini bildiruvchi atamani toping?
JOVOB:Emansipatsiya
37. Lug‘aviy jihatdan “didaktika” sо‘zi qanday ma’noni bildiradi?
JOVOB:yunoncha sо‘zidan olingan bо‘lib, - “о‘rgatish”, “о‘qitish” degan ma’nolarni bildiradi+
38. Pedagogik faoliyatning samarali bо‘lishi uchun о‘qituvchiga zarur bо‘lgan pedagogik qobiliyat turlarini aniqlang?
JOVOB:didaktik, akademik, perseptiv, nutqiy, tashkilotchilik, obrо‘ga egalik, kommunikativ, diqqatni taqsimlash, kelajakni kо‘ra bilish, konstruktiv
39. Interfaol metodlarga asoslangan ta’limiy harakatlar qanday shakllarda tashkil etiladi?
JOVOB:individual, juftlik, guruh, jamoa bilan ishlash
40. Finlyandiyada о‘rtacha majburiy umumta’lim tizimi necha bosqichdan iborat
JOVOB: 2 bosqich
41. 7 yosh inqirozi xususiyatlari
JOVOB: bola rejimining о‘zgarishi, о‘z xarakterini namoyish etishi, faoliyat jarayoniga nisatan munosabatning ortishi.
42. Qobiliyat turlari?
JOVOB: tug‘ma va orttirilgan.
48. O’zbekiston Respublikasi Xalq ta’limi vazirligi veb sayti qaysi javobda to’g’ri ko’rsatilgan.
JOVOB:www.uzedu.uz
48
51. 2017 yil 28 iyulda Respublikamizda Ma’naviy-ma’rifiy ishlar samaradorligini oshirish va sohani rivojlantirishni yangi bosqichga ko’tarish to’g’risida O’zbekiston Respublikasi Prezidentining №3160 sonli qarorida qanday masalalar aks ettirilgan?
JOVOB:Bunda ma’naviy-ma’rifiy sohada olib borilayotgan ishlarni yanada jonlashtirish maqsadida Respublika Ma’naviyat targ’ibot markazi hamda Milliy g’oya va mafkura ilmiy-amaliy markazi birlashtirilib, ularning negizida Respublika Ma’naviyat va ma’rifat markazi qayta tashkil etildi
52. Mafkuraviy kompetentlilikning asosiy komponentlari : 1. Mafkura sohasida chuqur ilmiy-nazariy bilimga ega bo’lish; 2. Muayyan mafkura (nazariyasidagi g’oya va tomoyillar)ga nisbatan kuchli ishonch va e’tiqod (mafkuraviy immunitet)ning shakllanganligi; 3. O’zi ishongan mafkuraning g’oyalarini boshqa insonlarda ham shakllantira olish uchun muayyan (ichki, ilmiy-nazariy va tashqi tashkiliy-metodik) ko’nikma va malakalarga ega bo’lish kabilardir.