Boshlang'ich sinflarda ona tili o'qitish tarixidan....................................... 14
Ona tili - boshlang'ich sinflarda o'quv predmeti sifatid a....................... 16
SAVOD O'RGATISH METODIKASI
Savod o'rgatish metodikasining ilmiy, psixologik va
lingvistik asoslari.......................................................................................... 19
Savod o'rgatish metodlarining qiyosiy-tanqidiy ta h lili............................. 24
Bolalaming savod o'rgatishga tayyorgarligini o'rgan ish ........................... 30
Savod o'rgatish jarayoni .................................................................................... 32
Savod o'rgatish davrida o'quvchilarni o'qishga o'rgatish .........................35
Savod o'rgatish mashqlarining asosiy turlari ............................................... 40
Savod o'rgatish davrida o'quvchilar nutqini o'stirish ................................44
Savod o'rgatish davrida grammatik-orfografik bilimlarni
amaliy o'zlashtirish..................................................................................... 49
Savod o'rgatish jarayonida yozuvga o'rgatish ............................................. 54
Savod o'rgatish davrida o'qish va yozuv darslari....................................... 60
„Alifbe" darsligi qurilishining ilmiy-pedagogik tam oyillari.....................64
SINFDA O 'Q IS H M ETODIKASI
O'qish darslarining maqsad va vazifalari,
ta’limiy-tarbiyaviy ah am iyati................................................................... 67
O'qish darslarida qo'llaniladigan m etod lar.................................................. 70
O'qish malakalari va ularni takomillashtirish usullari ............................... 73
O'qish turlari ......................................................................................................... 79
Do'stlaringiz bilan baham: |
