K e L is h IL d I

4-M odul.  O 'q itu v c h i k asb iy k om p eten tsiyasi sifa tin i baholash

6-M avzu:  P ed a g o g ik  m a h o ra t va  k om p eten tsiya  m ezonlari

P e d a g o g ik  

m a h o ra t; 

k a s b iy  

ta y y o rg a rlik ; 

p ro fe s s io n a liz m ; 

p e d a g o g ik  

k o m p e te n ts iy a ;  k a s b iy   k o m p e te n ts iy a ;  z a m o n a v iy  p e d a g o g ;  z a m o n a v iy   o 'q itu v c h i; 

z a m o n a v iy   m o d el;  p e d a g o g ik   k o m p e te n ts iy a   m o d e li;  p ro fe s s io n a l  ta y y o rla s h n in g  

z a m o n a v iy   m o d e li.  P e d a g o g ik   p ro fe s s io n a liz m .  P ro fe s s o n a liz m   -   o 'z   k a s b in in g  

u sta si  d e g a n   m a 'n o n i  b e ra d i.  K o m p e te n ts iy a   e s a   o 'z   k a s b ig a   m u n o s ib ,  o 'z   k a s b in i 

h a r  to m o n la m a   u d d a la y   o la d i  d e g a n   m a 'n o n i  a n g la ta d i.  P e d a g o g ik   k a s b iy  

k o m p e te n ts iy a   p ro fe s s io n a liz m   b ila n   m a h o ra tli  y o k i  p e d a g o g ik   m a h o ra t  O 'r ta s id a  

tu ru v c h i  tu y s h u n c h a   e k a n lig i.o 'z b e k   tilid a   “ p ro fe s s io n a liz m ” n i  “ m a s te r”-   “ u s ta ” , 

“ m a s te rs tv o ” 

- “ m a h o ra t” 

s o 'z la r i 

x a lq a ro  

a n d o z a la rd a n  

k irib  

k e lg a n  

“ p ro fe s s io n a liz m ”   v a   “ k o m p e te n ts iy a ”   ta r iq a s id a   q o 'lla y s h n i  m a q s a d g a   m u v o fiq  

d e b   b e lg ila n is h i.