К вопросу о физической культуре в профессиональной деятельности специалиста по социальной работе

MAVZU: JISMONIY MADANIYATNING JAMIYATDAGI VAZIFALARI VA SHAKLLARI
REJA:

Kirish.
Jismoniy madaniyatning ijtimoiy mohiyati.

asosiy qismi

“Funksiya” va “shakl” tushunchalarining umumiy tavsifi va ularning tasnifi.
Jamiyatda jismoniy madaniyatning o'ziga xos funktsiyalari.

• 
  Maxsus ta'lim funktsiyalari.
  
• 
  Maxsus dastur funktsiyalari.
  
• 
  "Sport funktsiyalari".
  
• 
  Dam olish funktsiyalari.
  
• 
  Salomatlik va reabilitatsiya funktsiyalari.
  

Xulosa.
Jismoniy madaniyatning ijtimoiy mohiyati

Jismoniy madaniyat o'z mohiyatiga ko'ra ijtimoiy hodisadir. Ko'p qirrali ijtimoiy hodisa sifatida u ijtimoiy voqelikning ko'p jihatlari bilan bog'liq bo'lib, odamlar turmush tarzining umumiy tuzilishiga tobora ko'proq kiritilmoqda. “Jismoniy madaniyatning ijtimoiy tabiati jamiyatning ijtimoiy zaruriy faoliyati sohalaridan biri sifatida mehnat va inson hayotining boshqa shakllarining bevosita va bilvosita ehtiyojlari, jamiyatning undan keng foydalanishga bo'lgan intilishlari bilan belgilanadi. ta'limning muhim vositalari va ishchilarning o'zlarini takomillashtirishdan manfaatdorligi" (M. Vydrin, 1980).
Jismoniy madaniyat insonning jismoniy tabiatiga ta'sir ko'rsatib, uning hayotiyligi va umumiy qobiliyatini rivojlantirishga yordam beradi. Bu esa, o‘z navbatida, ma’naviy imkoniyatlarning yuksalishiga xizmat qiladi va pirovardida shaxsning har tomonlama barkamol rivojlanishiga olib keladi. “Jismoniy madaniyatni faqat sog'lomlashtirish, tanani mustahkamlash uchun kamaytira olmaysiz - bu soddalashtirish bo'lardi. Bu uning ma'naviyatlantiruvchi rolini ijodiy kuchlar manbai, jo'shqin, quvnoq tuyg'u sifatida ko'rmaslikdir" (V.P. Tugarinov, 1965).
Jismoniy madaniyat tarixiy shartli hodisadir. Uning kelib chiqishi qadimgi davrlarga borib taqaladi. U yoqadi umuman madaniyat odamlarning ijtimoiy-tarixiy amaliyotlari natijasidir. Mehnat jarayonida odamlar atrofdagi tabiatga ta'sir ko'rsatib, ayni paytda o'z tabiatini o'zgartiradilar. Insonlarni hayotga, eng avvalo, mehnatga, shuningdek, boshqa zarur faoliyat turlariga tayyorlash zarurati jismoniy madaniyatning paydo bo'lishi va yanada rivojlanishini tarixan belgilab berdi.
“Funksiya” va “shakl” tushunchalarining xususiyatlari va ularning tasnifi.

Har qanday hodisa yoki ob'ektni baholashning birinchi bosqichi uning funktsional va strukturaviy tomonlarini aniqlashdir. Falsafa barcha ob'ektlar mazmun va shaklga ega, deb o'rgatadi. Jismoniy madaniyat mazmuni va shaklini tavsiflash uchun quyidagi tushunchalar kiritiladi: "funksiya" va "shakl". Ijtimoiy fanlardagi “funksiya” atamasi “funksiya” tushunchasi bilan bog'liq - harakat qilish, ta'sir qilish.

Jismoniy madaniyatning funktsiyalari deganda "insonga va insoniy munosabatlarga ta'sir qilish, shaxs va jamiyatning ma'lum ehtiyojlarini qondirish va rivojlantirish uchun xos xususiyatlar" tushuniladi (L. P. Matveev, 1983). Jismoniy madaniyatning funktsiyalari o'z-o'zidan emas, balki asosan tegishli madaniy qadriyatlardan foydalanishga qaratilgan faol inson faoliyati orqali to'liq amalga oshiriladi.

Jismoniy madaniyatning funktsiyalari ular asosida namoyon bo'ladigan muayyan shakllardan ajralmasdir. "Formalar" atamasi "jismoniy madaniyatning turlari va turlarini tizimli ravishda ajratib turadigan narsani anglatadi, ya'ni. ularning tarkibiy aniqligi va rasmiylashtirilishi” (L.P. Matveev, 1983). Turlar deganda jismoniy madaniyat elementlarining katta birikmalarini, navlar deganda turlarning variantlari bo'lgan kichikroq shakllarni tushunamiz. Jismoniy madaniyatning funktsiyalari va shakllari o'zaro bog'liqlikda ko'rib chiqilishi kerak, chunki funktsiya va shakl bir-biridan mustaqil ravishda mavjud emas va o'zaro bir-birini belgilaydi.

Общая культура



Физическая культура





Формы

Функции







Р
а
з
н
о
в
и
д
н
о
с
т
и

В
и
д
ы

С
п
е
ц
и
ф
и
ч
е
с
к
и
е

О
б
щ

и
е

Jismoniy madaniyatning o'ziga xos va umumiy funktsiyalarini farqlash kerak.

Функции физической культуры





Общие функции физической культуры

Специфические функции физической культуры





Эстетические

Видовые

Интегральные



Нормативные



Образовательные

Обеспечение оптимизации физического состояния и развития, общей физической подготовленности



Информационные



Прикладные



Воспитательные



Спортивные



Социализации личности



Рекреативные



Социальной интеграции



Оздоровительные



Реабилитационные

Keling, jismoniy madaniyatning o'ziga xos funktsiyalari va shakllari aniqlangan va tasniflangan asosiy qoidalarni ko'rib chiqaylik.

1. Nuqtai nazardan Dialektika nuqtai nazaridan jismoniy madaniyatning muayyan funktsiyalari va shakllarini aniqlashning asosiy belgilari faqat unga ob'ektiv ravishda haqiqatda, hayotning boshqa sohalari bilan haqiqiy munosabatlarda xos bo'lgan xususiyatlar sifatida qabul qilinishi mumkin. Shu munosabat bilan jismoniy madaniyatga unga xos bo'lmagan o'ziga xos funktsiyalarni berish mumkin emas. Masalan, sportchi mashg'ulot jarayonida o'zining estetik qadriyatlarini shakllantiradi va yaxshilaydi. Ammo bu estetik didlar, his-tuyg'ular, ideallar, birinchi navbatda, harakat, jismoniy faoliyat sohasi bilan belgilanadi , ular san'at tomonidan taqdim etilgan estetik xususiyatlarning barcha boyliklariga ega emaslar. Sport uchun ular asosiy emas, ikkinchi darajali.
2. Jismoniy madaniyatning o'ziga xos funktsiyalari sifatida uning boshqa umumiy madaniyat turlarida mavjud bo'lmagan xususiyatlarini ifodalovchilarinigina hisobga olish qonuniydir. Shuning uchun jismoniy madaniyat orqali erishilgan hamma narsani muayyan funktsiyalar bilan bog'lash mumkin emas. Masalan, sport faoliyati orqali insoniyat o'zining potentsial imkoniyatlarini o'rganadi, ammo sport uchun bilim umuman o'ziga xos emas. Bilim uchun haqiqatning yana bir sohasi - fan sohasi mavjud. Ammo sport ma'lum darajada fanning (bilish) xususiyati bilan tavsiflanganligi va u etarli darajada ifodalanganligi sababli, madaniyatning ushbu ikki sohasi - fan va jismoniy madaniyat o'rtasidagi munosabatlarni ochishga harakat qilish uchun asos bor. Va keyin shuni ko'rsatadiki, jismoniy madaniyatning umumiy ijtimoiy funktsiyalaridan biri (lekin o'ziga xos emas) kognitiv funktsiyadir.
Buni hisobga olib, jismoniy madaniyatning o'ziga xos funktsiyalari va umumiy madaniy (umumiy funktsiyalar) o'rtasida farqlash maqsadga muvofiqdir. Umumiy funktsiyalar jismoniy madaniyat va boshqa ijtimoiy voqeliklar o'rtasidagi munosabatlarga asoslanadi. Shunday qilib, agar jismoniy madaniyat boshqa sohaga sezilarli ta'sir ko'rsatishga qodir bo'lsa, unda ma'lum bir funktsiyaning mavjudligi haqida gapirish qonuniydir. Bunday funktsiyaning nomi ma'lum bir ijtimoiy hodisaning o'ziga xos maqsadiga mos keladigan atama bilan belgilanishi mumkin.
3. Jismoniy madaniyat funktsiyalarini uning shakllari bilan birlikda ko'rib chiqish kerak, chunki funktsiya va shakl bir-biridan mutlaqo mustaqil mavjud bo'lolmaydi. Funktsiya jismoniy madaniyatning ma'lum bir turining real mavjud bo'lish usulidan tashqarida, shakldan tashqarida o'zini namoyon qila olmaydi. Bundan tashqari, har bir shakl o'ziga xos maqsadga ega. Masalan, ishlab chiqarish jismoniy madaniyati kabi shakl insonga jismoniy qobiliyatlarni maksimal darajada rivojlantirishni ta'minlay olmaydi, ammo sport. Shuning uchun jismoniy madaniyatning funktsiyalarini asosiy shakllar bilan bog'lamasdan ajratib ko'rsatishga urinishlar muvaffaqiyatli bo'lmaydi. Ideal holda, agar jismoniy madaniyatning asosiy shakllarini to'g'ri aniqlash va ularning har biri uchun funktsiyalarning butun tizimini aniqlash mumkin bo'lsa, bu juda qimmatli bo'lar edi.
4. Jismoniy madaniyatning uzviy ravishda umumiy ijtimoiy tuzilishga kirganligi va ijtimoiy voqelikning boshqa tomonlari bilan ko`p bog`langanligi haqidagi pozitsiyadan kelib chiqsak, jismoniy madaniyatning shakllari va vazifalari haqida har tomonlama, to`liq tushunchaga erishish mumkin. Shu bilan birga, jismoniy madaniyat odamlarning turmush tarzi tuzilishining asosiy xususiyatlari bilan qat'iy belgilanadi. Demak, uning individual shakllarining asosiy xususiyatlari ushbu shakllar kiritilgan ijtimoiy sohalarning xususiyatlari bilan sezilarli darajada belgilanadi. Shunday qilib, ishlab chiqarish tizimida mavjud bo'lgan jismoniy madaniyat kundalik hayotda ishlaydigan jismoniy madaniyatdan jiddiy farq qiladi. Va bu ikkala shakl ham ta'lim tizimidagi jismoniy tarbiyadan farq qiladi. Binobarin, jismoniy madaniyatning individual shakllarini aniqlashda jismoniy madaniyat muhim rol o'ynaydigan asosiy ijtimoiy ahamiyatga ega sohalardan kelib chiqish kerak.