Подведение итога урока
Выставление оценок и их комментирование
Домашнее задание: выполнить Упражнение 25. Прочитайте стихотворение Ю. Коринца. Найдите в нём имена числительные. Какие из них состоят из нескольких
Дата урока: Класс 6 «А,Б»
ТЕМА: Как сказать о приблизительной» количестве предметов?
Грамматический материал. Употребление количественных числительных с предлогами около, до, словами приблизительно, более, менее, свыше.
Слова и словосочетания для усвоения: архитектура,
Тема для развития речи: «Древние города Узбекистана».
Цель: научить правильному употреблению количественных числительных с предлогами около, до; словами приблизительно, более, менее, свыше. Пополнение словарного запаса. Расширение знаний о городах страны. К 1 - умеет вести по изученным темам и ситуациям диалог, состоящий из вопросов, ответов, переспросов, побуждений.
К 6 - умеет читать, понимать и передавать цифровую информацию на русском языке (в пределах изученного).
К 4 - может вести деятельность в качестве покупателя, потребителя услуг, пассажира, туриста (в пределах изученного) на русском языке.
|
Ход урока.
|
Элементы ключевых компетенций
|
формы
|
1.
|
Организаци-онный момент.
|
Компетенция личностного самосовершенствования - стремится изучать русский язык, совершенствовать свои знания и умения.
|
Маркеры настроения.
|
2.
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
