С.34 упр.77
26
|
Правописание приставок. Правописание приставок на –з и –с.
|
1ч
|
К1- владеть разными видами речевой деятельности (монолог, диалог, чтение, письмо);
К3- ставить познавательные задачи и выдвигать гипотезы;
К4- уметь сотрудничать и работать в группе; принимать решения;
|
Объяснительно-иллюстративный,
частично-поисковый, мозговой штурм, самостоятельная работа, работа в группах, работа по учебнику.
|
|
С.36 упр.82
|
27
|
Правописание предлогов.
|
1ч
|
К1- задавать вопросы к наблюдаемым фактам, отыскивать причины явлений, обозначать свое понимание или непонимание по отношению к изучаемой проблеме;
К3- ставить цель и организовывать её достижение, уметь пояснить свою
цель;
К4- определять свое место и роль в окружающем мире, в семье, в коллективе;
|
Объяснительно-иллюстративный,
частично-поисковый, мозговой штурм, самостоятельная работа,
работа по учебнику. Картинный диктант, взаимопроверка. Работа по учебнику.
|
|
С.37 упр.85
|
28
|
Правописание суффиксов.
|
1ч
|
К1- умеет выражать свои мысли в устной и письменной форме.
К2 -может контролировать себя, быть честным, правдивым.
К4 -может соблюдать нормы речевого этикета в учебной деятельности.
|
Объяснительно-иллюстративный,
частично-поисковый, мозговой штурм, самостоятельная работа,
работа по учебнику. Рыбий скелет. Работа по учебнику.
|
|
|
Do'stlaringiz bilan baham: |
