Календарно-тематическое планирование по предмету русский язык в 4 классе


Download 79.87 Kb.
bet1/24
Sana11.03.2023
Hajmi79.87 Kb.
#1259440
TuriУрок
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24
Bog'liq
1 четверть 4 класс


Календарно-тематическое планирование
по предмету русский язык в 4 классе
на 2017-2018 учебный год (Iчетверть)
Ключевые компетенции:
К1-Коммуникативная компетенция
К2-Информационная компетенция
К3-Компетенция личностного самосовершенствования
К4-Компетенция социальной и гражданской активности
К5-Национальная и общекультурная компетенция
К6-Компетенция математической грамотности.



Тема урока

к/ч

Основные элементы по
формированию ключевых
компетенций

Методы работы

Дата

Дом.
задание




I -четверть.
















1

Повторение изученного в третьем классе. Язык – важнейшее средство общения.



К1 уметь в соответствии с темой правильно ставить вопросы и отвечать на них;
К5 -обладает чувством преданности Родине;
К3-ставить цель и организовывать её достижение, уметь пояснить свою цель;

Беседа, презентация, самостоят. работа, работа в группах
Частично-поисковый,
кластер, работа по учебнику.
Словарная работа, дидактическая игра,




С. 5 упр.6

2

Повторение изученного в третьем классе. Язык – важнейшее средство общения.







С.6 упр.9

3

Повторение изученного в третьем классе. Язык – важнейшее средство общения.







С.8 упр.13

4

Слово. Предложение. Предложения по цели высказывания. Главные члены предложения.



К1 уметь выражать свои мысли в устной и письменной форме.
К2 может контролировать себя, быть честным, правдивым.
К4 может соблюдать нормы речевого этикета в учебной деятельности.

Объяснительно-иллюстративный.
репродуктивный метод (работа по заданному учителем алгоритму
Работа по учебнику.






С.10 упр.17

5

Слово. Предложение. Предложения по цели высказывания. Главные члены предложения.







С.11 упр.20

6

Текст. Признаки текста. Типы текстов: описание, повествование, рассуждение.



К1р.к.- понимать и передавать содержание и основной смысл простого текста. умеет работать в сотрудничестве.
К5- может проявлять милосердие к окружающим, уважение к старшим;
К3- стремиться к знаниям.



Презентация, Тренировочные упражнения.
Работа в группах, частично-поиско-
вый,Кластер.
Работа по учебнику.






С.13 упр.24

7

Текст. Признаки текста. Типы текстов: описание, повествование, рассуждение.







С.15 упр.27

8

Текст. Признаки текста. Типы текстов: описание, повествование, рассуждение.







С.16 упр.30

9

Контрольная работа. 1.Контрольное списывание.



Проверка речевой (письменной) и лингвистичес-
кой (графики и орфографии) компетенции;
К3 умение адекватно оценивать свои действия и самостоятельное принятие решения;

Самостоятельная работа.




С.17 упр.32

10

Работа над ошибками. Работа над выявленными пробелами. 1 час.



Проверка речевой (письменной) и лингвистичес-
кой (графики и орфографии) компетенции;
К3 умение адекватно оценивать свои действия и самостоятельное принятие решения;

Самостоятельная работа,
исследовательский.
Работа по учебнику.






С.17 упр.33

11

Звуки и буквы. Слог. Ударение. Роль гласных в образовании слога. Согласные звуки – твёрдые и мягкие. Мягкость согласного звука на письме.



К1- соблюдать нормы речевого этикета, умеет выражать свои мысли в устной и письменной форме;
К5-верность общечеловеческим инациональным ценностям
К2- соблюдать правила информационной безопасности;
К3- может контролировать себя,
быть честным и правдивым;



Объяснительно-иллюстративный, работа в парах, диктант и взаимопроверка,
Тренировочные упражнения.
Самостоятельная работа.
Мозговой штурм.
Работа по учебнику.






С.20 упр.37

12

Звуки и буквы. Слог. Ударение. Роль гласных в образовании слога. Согласные звуки – твёрдые и мягкие. Мягкость согласного звука на письме.








Download 79.87 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   24




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling