Камчыбек уулу Мырзабек балдарды мектепке даярдоо окуу-методикалык

№6-тиркеме

Сёздщк тести


Изилдёёнщн максаты: баланын интеллектуалдык деъгээлин аныктоо (сёз запасы) жана сёздщн маанисин тщшщндщрщп берщщгё багытталат.
Материалдар: сёздщк топтомдору жазылган карточкалар.
Изилдёёнщн жщрщшщ: изилдёё топто жщргщзщлёт.
Инструкция: Баланын сёздщк запасын текшерщщдё мугалим:
«балдар элестеткиле, мисалы, силер чет ёлкёдён келген адам менен жолугушуп калдыъар, ал кыргыз тилин билбейт. Эгер ал силерден
«боз щй» деген эмнени билдирерин тщшщндщрщп берщщнщ суранса силер кантип тщшщндщрщп бересиъер? Ошондуктан силерге сёздёрдщн тщшщндщрмёлёрщн щйрёнщщ зарыл болот. Азыр силерге сёздёрдщн топтому берилет». Кайсы сёз балага тааныш болсо, берилген жооптор боюнча баланын сёздщк запасы текшерилет. Беш сёздщк топтом сунушталып, ар бири ирети менен берилет. Балдар кезек-кезеги менен сёздёргё тщшщндщрмё берщщ менен жооп беришет. Бала жоопту сёз менен бериши керек, эгер сёз менен тщшщндщрё албаса, мугалим анда баланы кыймыл-аракети же жаъсоо аркылуу, же сщрётщн тартуу менен сёздщн маанисин тщшщндщрщп берщщ керектигине багыт берет. Бала сёздщн маанисин тщшщнщп турса да аны сёз запастын жоктугунан аны тщшщндщрщп бере албайт, адабий тилде эмес же диалектилик сёздёр менен айтып бериши мщмкщн.

Сёздёрдщн топтому:

1. 
   Алма, чатырча, кат, балта, дос, ёткщр, ётщк, жумшак, принтер, самолет, шляпа, байланыш, тери, боз щй.
   
2. 
   Китеп, согуу, плащь, троллейбус, чогултуу, диван, скотч, клей, канат, дептер, велосипед, плеер, мейманкана, турист, мотоцикл, сейил багы, жылкы, арстан, кёпёлёк, мамалак, мый, бачики.
   
3. 
   Мектеп, парта, кабинет, ватман, дарбыз, мейиз, шыпыргы, балалык, автобус, жолдош, кщчщк, калем сап, балмуздак.
   
4. 
   Ёлкё, сапар тартуу, долу, жол, багыт, тщшщнщк, баа, курбалдаш, арал, аймак, тамсил, топоз, жаран, маймыл.
   
5. 
   Ата мекен, айыл, шаар, короо, ууру, бала бакча, тарбиячы, мугалим, бир тууган, басмакана, мезгил, кщз, жай.