Kattalar ta'limida andragogik yondashuv

O'qituvchilar bilan ishlash mazmunini loyihalash algoritmi :

• o'qituvchilarning kasbiy faoliyatidagi individual qiyinchiliklarini aniqlash va aniqlash;
• aniqlangan qiyinchiliklarni tizimlashtirish, ularni guruhlarga bo'lish;
• belgilangan qiyinchiliklar guruhlariga muvofiq o'qituvchilarning o'quv guruhlarini shakllantirish;
• tanlangan guruhlarning har biri uchun qiyinchiliklarni bartaraf etish uchun zarur bo'lgan kasbiy ko'nikmalarni aniqlash;
• o'qituvchilarning ma'lum bir guruhi uchun belgilangan malakalar ro'yxatiga muvofiq o'quv kurslari mazmunini ishlab chiqish.

O'qituvchilarning uzluksiz kasbiy ta'limi sabablari:

• o'z-o'zini anglash va o'zini rivojlantirish motivlari ;
• xavfsizlik va moddiy farovonlik motivlari;
• jamoaga qo'shilish motivi;
• qiziqish .

Andragogning hamrohlik faoliyatining muvaffaqiyat ko'rsatkichlari:

• kattalar auditoriyasining ochiqligi va ishonchi;
• ishda ishtirokchilarning yuqori darajadagi ichki ishtiroki;
• talabalarning kognitiv motivatsiyasining barqarorligi;
• talabalarning bir-biriga va o'qituvchiga yordam so'rab samimiy murojaati;
• dars davomida birgalikda muhokama qilish uchun o'z muammolarini taqdim etish;
• o'z pozitsiyasini erkin taqdim etish;
• o'qituvchi va hamkasblarning fikrini tinglash istagi .

O'quv jarayonida o'qituvchini psixologik va andragogik qo'llab-quvvatlash natijalari :

• O'qituvchining kasbiy va shaxsiy o'sishi (yangi vakolatlarni o'zlashtirish)
• Uzluksiz kasbiy ta'lim uchun motivatsiya
• Professional qiyinchiliklarni engish
• Ijodiy faoliyatning namoyon bo'lishi

E'tiboringiz uchun rahmat!