Kichik maktab yoshining psixologik tasnifi 1 Kichik maktab yoshi to`g`ri berilgan qatorni ko`rsating
Download 11.12 Kb.
|
Rivojlanish TEST
Kichik maktab yoshining psixologik tasnifi 1 Kichik maktab yoshi to`g`ri berilgan qatorni ko`rsating A- 5-8 yoshdan 11-14 yoshgacha B- 6-7 yoshdan 12-14 yoshgacha C- 5-8 yoshdan 11-13 yoshgacha D.6-7 yoshdan 10-11 yoshgacha 2Yosh davrlar va pedagogik psixologiyaning asosiy muammosi – bu ... Â. Bolaning psixik rivojlanishidir C- Perversiyalardir D- Bola shaxsining shakllanishidir
A* Muomala va muloqot o`rnatish qobiliyati B- Oson yo`l bilan murakkab bilimlarni tushuntirish qobiliyati C- Tashabbusga, ijodga ilhomlantirish qobiliyati D- Bir necha ob`ektlarga bir davrning o`zida o`z munosabatini bildira olish qobiliyati
A- Bolalikning 2-davrida B* O`smirlik davrida S- O`rta yetuklik davrining 1-bosqichida D- To`g`ri javob yo`q
A* 12-15 yoshlarda B- 13-22 yoshlarda C- 14-17 yoshlarda D- 13-20 yoshlarda
A. O’z - o’ziga xizmat qilish va o’zini nazorat qilishning dastlabki, elementar ko’rinishini shakllantiradi. B. Mehnat bu davrdagi asosiy yetakchi faoliyat hisoblanadi; S.Mehnat kasbga hos asosiy malaka va ko’nikmalarini shakllantiradi, mexnatsevarlikni tarbiyalaydi. D. Kichik maktab yoshidagi o’quvchilarda axloqiy hislarni shakllantiradi, mexnatsevarlikni tarbiyalaydi 8 .Kichik maktab yoshida vujudga keladigan yangi o’zgarishlar nimalardan iborat. A.Qiziqishlari yo’nalishning turlichaligi va maxsus qobiliyatlarning yuzaga kelishi; B. Erkinlik, refleksiya va katta bo’lganligini his etish; S.Erkinlik, tanqidiylik, o’z fikrlarining xaqqoniyligi asoslab bera olish. D.Hatti harakat va o’z ichki rejasida o’z xarakatini xaqqoniy asoslab bera olish 9. Kichik maktab o’quvchilarining taraqqiyoti nimalardan iborat? A.Axloq normalari va xulq - atvor qoidalarini egallaydi, bolaning o’z - o’zini anglashi va o’z - o’ziga baxo berishi kattalar baxosiga bog’lik bo’lib, anik vaziyatli xarakterga ega bo’ladi; B.O’z - o’zini tarbiyalash elementlari yuzaga keladi; mustaqilikka erishishga intilish, o’zining shaxsiy hissiyotlarini bilish extiyojlari paydo bo’ladi; S.O’zini tevarak atrofdagi olamdan ayrib qo’ygan xolda o’z "men"ligini anglashi, shaxsiy xulq - atvori yuzaga kelib, uni o’z motivlariga buysundiradi; D.Bolada men konsepsiyasini paydo bo’lishi va aniq vaziyatni xarakterlay olishi 10.Kichik maktab yoshida yetakchi faoliyat kaysi bir javobda ko’rsatilgan? A.O’qish faoliyati; B.Predmetli faoliyat; D.O’yin va mexnat faoliyati; S.Taqlidchanlik faoliyati Javoblar
Bajardi . Xojakeldiyev Sobir Download 11.12 Kb. Do'stlaringiz bilan baham: |
ma'muriyatiga murojaat qiling