Kichik yoshdagi o’quvchilarning badiiy asarni idrok etishidagi psixologik xususiyatlari Mundarija


Download 118 Kb.
bet3/6
Sana09.01.2022
Hajmi118 Kb.
#264969
1   2   3   4   5   6
Bog'liq
kichik yoshdagi o'quvchilar badiy asarni

Tadqiqotning ob’ekti.Axborotni sifatli idrok etish - bu muvaffaqiyat kaliti

Ushbu bo'limda biz sizga qanday qilib tez o'qishni va foydali ma'lumotlarni yodlashni ko'rsatamiz. Ya'ni, o'rganilayotgan materialning mohiyatini qanday tushunish kerak. O'qishning maqsadi - matndan eng muhim ma'lumotlarni qanday olishni o'rganish. Xo'sh, agar iloji bo'lsa, uni amalda qo'llang ...



Tadqiqotning predmeti.Olimlar shuni isbotladiki, o'qilgan matn inson beshta oddiy qoidaga amal qilganida yaxshi eslab qoladi:

Do'stlar bilan o'qish materiallarini baham ko'radi. Bir kishi kitobning syujetini o'z so'zlari bilan aytganda, yangi ma'lumotlarni xotirada saqlash ehtimoli 100% ga yaqinlashadi.O'qiganingizda qaydlar yozadi. Ular kitobning asosiy fikrlarini aks ettirishi kerak.Uning miyasi ishlashi uchun eng yaxshi vaqtni aniq biladi. Ko'pchilik ertalab va tushdan keyin ma'lumotni yaxshi qabul qilishi isbotlangan. Boshqa odamlar (ularning ozchilik qismi) uchun buning aksi to'g'ri: ular ma'lumotni faqat kechqurun yoki tunda olishadi.O'qiganini ovoz chiqarib aytmaydi - bu diqqatni jamlashni kamaytiradi.Faqat kitob o'qishga qarating: hech qanday tashqi voqea uning e'tiborini ushbu muhim narsadan chalg'itolmaydi.

Ushbu oddiy qoidalarga amal qilgan holda, odam tezroq o'qiy boshlaydi va muhim ma'lumotlarni yodlashni o'rganadi. Agar ushbu besh nuqta maqsadli odamning odatiga aylansa, bu juda yaxshi.



Download 118 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   2   3   4   5   6




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling