Dars metodi: Savol –javob , aqliy hujum, tarmoqlar metodi
Dars jihozi : Darslik, kompyuter, slayd
Darsning shiori: Ilmdan bir shu’la dilga tushgan on, Shunda bilursankim, ilm bepoyon. (Abulqosim Firdavsiy).
Darsning blok sxemasi
№
|
Dars etaplari
|
Ajratilgan vaqt
|
1
|
Tashkiliy qism
|
|
2
|
Takrorlash
|
|
3
|
Yangi mavzu bayoni
|
|
4
|
Yangi mavzuni mustahkamlash
|
|
5
|
O`quvchilarni baholash
|
|
6
|
Uyga vazifa
|
|
Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism
1) salomlashish; 4) yangiliklar;
2) davomat; 5) uyga vazifa.
3) navbatchi hisoboti;
II.O`tilgan mavzu yuzasidan takrorlash
1.Ona tili deganda nimani tushunasiz?
2.O'zbek tiliga davlat tili maqomi qachon berilgan?
3.Tilimizda sodir bo'layotgan o'zgarishlar
III.Yangi mavzu bayoni
l0-mashq.Maqollarni o'qing, i unlisining aytilishi va yozilishiga diqqat qiling.
l.Vatanni sevmoq iymondandir.
2. Ona yurting omon bo'lsa, rang-u ro'ying somon bo'lmas.
3. Bulbul chamanini sevar, odam- Vatanini.
4. O'z yurtingning qadri o'zga yurtda bilinadi.
5. Qush ham iniga qarab intiladi.
11-mashq. Nuqtalar o'rniga i yoki u harflaridan mosini qo'yib ko'chiring.
But...n, sov...q, uyq..., kulg..., shov...llamoq, sup...rmoq, quv...r, uch...n, qiz...q, ...st...qlol.
12-mashq.Quyidagi so'zlarni daftaringizga ko'chirib yozing. E harfining yozilish o'rinlariga diqqat qiling.
Erk, ertak, ber, e'lon, yetti, ehtiyot, e'tibor, tole, termoq.
13-mashq.Gaplarni o'qing, o' unlisining aytilishi va yozilishiga diqqat qiling.
O'ziga boqma, so'ziga boq.
O'qigan o'zar, o'qimagan to'zar.
O'zga elda shoh bo`lguncha, o'z yurtingda gado bo'l.
O'zini bilmagan o'zgani bilmas.
O'zingni er bilsang, o'zgani sher bil.
IV.Yangi mavzuni mustahkamlash
1.O'zbek tilida nechta unli tovush bor?
2.I va u unlilarining imlosi haqida ayting.
3.E va u unlilarining imlosi haqida so'zlab bering.
4.A va o unlilarining imlosi haqida gapiring.
Do'stlaringiz bilan baham: |
