Kirish tadqiqot mavzusining dolzarbligi

 

III.3. Nomlarni to‘plash usullari va nomlar kartotekasini 

tashkil qilish 

Onomastikani  o‘rganish  ma’lumot  to‘plashdan  boshlanadi.  Bu  ish  odatda 

o‘lkashunoslik  bo‘yicha  olib  borilayotgan  qishloq,  ovul,  keyinchalik  tuman 

hamda viloyat va nihoyat, jonajon o‘lka  miqyosida amalga oshiriladi. 

 

Onomastik  material  yig‘ishdan  oldin    materiallarni  qanday  va  qayerdan 

to‘plash  hamda  kimlar  bilan  qanday  mavzuda  suhbatlar  o‘tkazishning  hech 

bo‘lmaganda taxminiy  ish rejasi va dasturi ishlab chiqilishi shart. Mana shu reja 

asosida puxta tayyorgarlik  ishlari olib boriladi. 

Yuqorida  aytib  o‘tilgan  ishlarni  maktabda  ham  tashkil  qilish  mumkin. 

Onomastik materillar to‘plash va o‘rganishda tarix,  geografiya, inson va jamiyat 

fanlari  o‘qituvchilari  bilan  tilshunoslarning  hamkorlikda  ishlashi  muhim 

ahamiyatga  ega.  Biz  bu  o‘rinda  onomastika    tarkibiga  kiruvchi    joy  nomlarini 

to‘plash  usullari  va  nomlar  kartotekasini    tashkil  qilish  to‘g‘risida    fikr 

yuritamiz.    Bunda  o‘qituvchi  joy  nomlarini  to‘plash  bo‘yicha    so‘roqlikni 

o‘quvchilarga    uyga  vazifa  qilib  yoki  bo‘lmasa,  to‘garak  mashg‘ulotlarida  

topshiriq qilib berishi mumkin.  

 

Joy  nomlarini  to‘plash bo‘yicha so‘roqlik quyidagicha  tuzilishi mumkin: 

I.Nomni kimdan yozib olgansiz? (Manzili, yoshi, kasbi). 

---

 

69