Kiritiladigan masalalar

rivojlantirish tizimi imkoniyatlari” nomli maqola
chop etildi.
“Uzluksiz kasbiy ta’lim” elektron platformasini rivojlantirish, Xalq ta’limi 
tizimi rahbar kadrlari va metodistlarning ehtiyojini o‘rganish asosida uzluksiz 
kasbiy rivojlantirish ta’lim mazmunini takomillashtirish bo‘yicha so‘rovnoma 
o‘tkazildi. 
Uzluksiz kasbiy rivojlantirish tizimini yanada rivojlantirish bo‘yicha 
Masofaviy malaka oshirish kurslari kontentlarini shakllantirish bo‘yicha 
muvaqqat tartib ishlab chiqildi. 
Fan o‘qituvchilarini uzluksiz kasbiy rivojlantirish kurslarini elektron 
platforma orqali “Uzluksiz kasbiy ta’lim” maxsus elektron platformasidagi 
uzluksiz kasbiy rivojlantirish kurslarining tayyorgarlik holati va mazmuni bo‘yicha 
27
 
ta
 
fan yo‘nalishi bo‘yicha soha mutaxassislarining xulosalari shuningdek, 
4 
ta
amaliyotchi o‘qituvchilardan tashqi taqrizlar olindi. Shu bilan birga, 
14
 
ta fan
yo‘nalishlari bo‘yicha onlayn malaka oshirish kurslari faollashtirildi. 
VI. O‘RTA TA’LIM 
Zamonaviy xalqaro talablar asosida o‘rta ta’lim sifatini baholashning ilmiy 
asoslangan mexanizmlarini ishlab chiqish va amaliyotga tavsiya etish bo‘yicha
o‘quvchilarning bilim, malaka va ko‘nikmalarini baholashning amaldagi 
mexnizmlarini tahlil qilish natijasiga ko‘ra Stesting elektron platformasidan 
foydalanish bo‘yicha videoyo‘riqnoma tayyorlandi hamda 
“PISA, PIRLS, 

---

TIMSS xalqaro baholash dasturlariga maktab o‘quvchilarini tayyorlash 
mexanizmlari”
 
nomli metodik qo‘llanma ishlab chiqildi.
2022-yil 12-13 va 17-18-yanvar kunlari Qoraqalpog‘iston Respublikasi xalq 
ta’limi vazirligi, Toshkent shahar xalq ta’limi bosh boshqarmasi, viloyatlar xalq 
ta’limi boshqarmalari hamda hududiy malaka oshirish markazlari hamda tayanch 
maktablar trenerlari uchun “STesting platformasi imkoniyatlari va unda ishlash