Ккл по курсу: «Общая психология. Раздел: Введение в общую психологию» Направление подготовки

Контрольные вопросы и задания к теме 5

1. В чем суть психофизиологической проблемы в психологии?

2. Исторические подходы к решению психофизиологической проблемы.
3. Современный подход к решению психофизиологической проблемы.
4. Назовите функциональные блоки мозга, их локализацию и основные
функции.
5. В чем суть функциональной асимметрии мозга человека?
6. Раскройте содержание проблемы соотношения социального и
биологического в психике человека.
7. Каковы основные научные подходы к решению проблемы соотношения
социального и биологического в психике?.
8. Назовите основные критерии наличия психики.
9. Опишите основные этапы развития психики.
10. Дайте определение, назовите особенности и функции сознания.
12. Ознакомившись с содержанием ГЛОССАРИЯ, выделите и усвойте
основные понятия, относящиеся к данной теме.

Тема 6

Деятельность

Содержание темы. Понятие о деятельности. Отличие деятельности человека от приспособительной активности животных. Виды деятельности. Сенсомоторные и идеомоторные процессы. Структура человеческой деятельности. Основные моменты теории деятельности. Деятельностный подход в психологии. Контрольные вопросы и задания по теме.

Текст темы 6

Понятие о деятельности

В философской, социологической и психологической литературе деятельность человека рассматривалась в самых различных проекциях. Деятельность исследовали как некий реальный процесс, складывающийся из совокупности действий и операций (А.Н.Леонтьев); как взаимосвязь противоположных, но предполагающих друг друга акций – опредмечивания и распредмечивания (Г.С. Батищев); как совокупность определенных видовых форм, необходимых в реальной жизни каждому индивиду (игра, учение, труд) и играющих поочередно ведущую роль в онтогенезе (Б.Г.Ананьев).

Деятельность в психологии – понятие, характеризующее функцию индивида в процессе его взаимодействия с окружающим миром. Деятельность – это активное взаимодействие человека со средой, в котором он достигает сознательно поставленной цели, возникшей в результате появления у него определенной потребности, мотива. Другими словами, деятельность есть универсальный способ удовлетворения человеческих потребностей путем активного преобразующего отношения к миру.