Компьютерная графика, ее виды и основные понятия

“УТВЕРЖДАЮ”
Заместитель директора по учебной части
_____________ Ю.Н.Ташметова
“6”02. 2023г.


ПЛАН УРОКА № 1

Группы	202
Дата	8.02.23

Название предмета: «КОМПЬЮТЕРНАЯ ГРАФИКА»

Тема урока: Компьютерная графика, ее виды и основные понятия.
Цели урока:
а) образовательная: Области использования о компьютерной графике.
б) воспитательная: Аккуратность и ответственность при выполнении заданий.
c) развивающая: Умение анализировать и классифицировать учебный материал.
Ожидаемые результаты урока – после усвоения новой темы учащееся должны обладать следующими знаниями и навыками:

• 
  Показывают работу- Понятие о компьютерной графике;
  
• 
  Объясняют работа - Виды компьютерной графики, области применения;
  
• 
  Выполняют- Типы изображений (форматы);
  
• 
  Методы обучения: Мини- лекция/рассказ/объяснение.
  

Методы оценивания: По данному теоретическому занятию студент получает от 1 до 5 баллов.
Оценка результатов по рейтингу:
5 балл - «отлично»
3 балл – «удовлетворительно»
2 балла – «плохо».
Источники информации и технические средства:
-Абдукодиров А.A., Хайитов А.Г. Шодиев Р.R. ” Информационные технологии " акад. учебник для лицеев и профессиональных колледжей.- Т.: "Учитель", 2003.-152 б.
-Назиров, Нуралиев «Растровая и векторная графика»

-Бокиев Р.R., Матчинов А.O. Информатика. Учебное пособие для академических лицеев и профессиональных колледжей.- Т.: Мысль, 2012.- 469 б.

Интернет сайты
www.my.gov.uz
www.data.gov.uz
www.ziyonet.uz
www.tuit.uz
www.wikipedia.org
www.google.com
www.intuit.ru
Тип урока: Раздаточный материал/компьютер, диапроектор. Аудитория с техническим оснащением
Учебное время: 80 минут.
Домашние задания: Даёт домашнее задание и инструкцию к его выполнению, конспектировать тему


ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА

№	Этапы урока	Выделенное время	Содержание урока	Методы обучения	Средства обучения
1	Организационный момент	10	Здоровается с обучающимися. Проводит перекличку и проверяет подготовку обучающихся и аудитории к учебному занятию.	Слушают	перекличка
2	Вступительная часть (мотивация)	10	Актуализирует знания обучающихся с помощью задание, Принимает ответы, переходит к последовательному освещению нового учебного материала	мозговой шторм	Отвечают на вопросы
3	Изложение новой темы	25	С помощью видео урока последовательно излагает теоретический материал в соответствии с планом занятия	Теоретический, практический	записывают
4	Закрепление (применение)	25	По завершению практики: делает заключение по теме; для проверки степени усвоения нового учебного материала проводит задаёт вопросы. В процессе практики: напоминает о том, что необходимо вести записи в тетради; для осуществления обратной связи задаёт обучающимся вопросы	Теоретический,	Повторение
5	Заключительная часть	10	Оценивает деятельность обучающихся, подводит итоги занятия. Сообщает о том, где в дальнейшем могут быть использованы полученные знания по данной теме	Записывают задание	Конспектировать тему

Старший преподаватель: С.М. Сагдиев _________________
(подпись)