Mumkin muammolar
|
Muammolarning alohida holatlari
|
Aniqlash va tushuntirish
|
Giperseksualizm
|
Onanizm
|
Jamiyat masturbatsiyani qoralaydi. Shuning uchun o’smir o’zini aybdor his qiladi, bu esa vaziyatni yanada og’irlashtiradi.
|
O’zining bokiraligidan uyalish
|
Gormonlarning odatiy jinsiy istaklarga yurishi tufayli sevgi hissi almashtirilganda o’zini namoyon qiladi. Har qanday holatda ham bokiralikni yo’qotish istagi va bu vaziyatga obsessiya sabab bo’ladi
|
Erotomaniya
|
Jinsiy harakatlar va manevrlarga juda katta ahamiyat berishdan iborat
|
Erta jinsiy aloqa
|
Erta homiladorlik yoki jinsiy yo’l bilan yuqadigan kasalliklarga olib kelishi mumkin
|
Chiqib ketish, depressiv kayfiyat, o’z joniga qasd qilish fikrlari
|
Vazifalaringizni va shaxsiy gigiena qoidalarini e’tiborsiz qoldirish
|
Bu ota-onalar tomonidan tartibni saqlash, muayyan uy vazifalarini bajarish uchun ilgari belgilangan talablarga rioya qilishni istamaslikda namoyon bo’ladi. Shaxsiy gigiena me’yorlarini e’tiborsiz qoldirish ham mumkin.
|
O’smir va ota-onalar o’rtasida psixologik to’siqni o’rnatish
|
Ota-onalar tomonidan tushunmovchilikka javob sifatida paydo bo’ladi.
|
Do’stlarning etishmasligi
|
Shaxsiy xususiyatlar tufayli bo’lishi mumkin.
|
Oldingi manfaatlarga e’tibor bermaslik
|
Qoida tariqasida, u har doim ham maqbul va foydali bo’lmagan yangi manfaatlarning paydo bo’lishi bilan birga sodir bo’ladi.
|
Fantaziya yoki virtual dunyoga sho’ng’ish
|
Onlayn o’yinlarga bo’lgan ishtiyoq, haqiqiy hayotda o’yin jamoalari qoidalariga rioya qilish
|
O’z-o’zini tasdiqlashga moyillik, kattalar bo’lish istagi
|
Deviant xulq-atvor
|
Uydan chiqib ketish, giyohvandlik, alkogol va tamaki iste’moli, erta va jinsiy aloqa, ishdan bo’shatishni anglatadi.
|
O’qituvchilar va oila bilan ziddiyat
|
O’z muloqot qoidalarini o’rnatish istagi
|
Shaxsiy hayotingizni yashirish, kattalarning maslahatlarini tinglashdan bosh tortish
|
Bola o’zini kattalar deb hisoblaydi va u o’z ehtiyojlarini va muammolarini hal qilish imkoniyatlarini yaxshiroq biladi deb o’ylaydi.
|
Turli xil bo’lmaslik, o’smirlar guruhiga jalb qilish istagi
|
Bir guruh shaxslar tomonidan sodir etilgan jinoiy harakatlar
|
Guruhning barcha harakatlari o’smirlik jamiyatida qabul qilinish istagiga bog’liq. Guruhdagi salbiy ta’sir ko’pincha provokatsion xatti-harakatlar bilan ajralib turadigan kuchli shaxs tomonidan amalga oshiriladi. Kamroq kuchli xarakterli bolalar uning ta’siriga tushib, o’zlarini yoqimsiz vaziyatlarga duchor qilishadi.
|
Alkogolli ichimliklar, tamaki, giyohvand moddalarni guruhli iste’mol qilish
|
Birgalikda absenteizm
|
Nopok xulq-atvor, guruh jinsiy aloqada ishtirok etish
|