Kompyuter tarmoqlarini adminstratorlash

Gurux	Kasblar	Umumiy ajratilgan vaqt (soat) Auditoriyadagi
Mustaqil ish
	Xammasi	Jami	Nazariy	Amaliy	Laboratoriya	Kurs ishi	Seminar
1		2	3	4	5	6	7	8	9	10
	14	Axborot vositalar mashinalari va komoyuter tarmoqlari opertaori
	15	Axborot vositalar mashinalari va komoyuter tarmoqlari opertaori

Andijon - 2023

T/r	Mavzu	Ajratilgan vaqt (soat hisobida)	Mashg’ulot turi	Mustaqil ta’lim	O’quvchilarni bilim va ko’nikmalarini baxolash	Sana va guruhlar
						14-guruh	15-guruh
1	Tarmoq uskunalari yordamida murakkab tarmoqni yaratish va uni o‘rnatish	2	Nazariy/ Amaliy	Amaliy topshiriqni bajarish	Tarmoq uskunalari. Hublar (repetitorlar, markazlar ) - ular qanday ishlaydi. Portni ajratish ( avtomatik segmentatsiya ), kirishni boshqarish, ko‘p segmentli markazlar, SNMP boshqaruvi. Ko‘priklar: shaffof va manbaga yo‘naltirilgan ko‘prik algoritmlari, tarmoq topologiyasidagi cheklovlar, masofaviy ko‘priklar. ega bo’ladilar
2	TCP / IP protokoli stekasi va stek manzillari.	2	Nazariy		TCP / IP protokoli OSI, TCP / IP steklari, TCP / IP protokoli ishlashi va konfiguratsiyasi Amaliy ish. TCP / IP protokoli t o‘plamini o‘rganish, ochiq tizimlarning o‘zaro ta’sir modeliga muvofiqligi Amaliy ish. bo‘yicha bilim, ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
3	IP protokoli	2	Nazariy		Internet protokolini (IP) tushunish IP- manzilni tushunish Tarmoq sinflari tushunchalari bo’yicha bilim, ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
4	IP-manzil tushunchasi va uning versiyasi. IPv4 tuzilishi. Sinflar printsipi	2	Nazariy		Kichik biznesning mahalliy tarmog‘ida IPv 4 protokoli ishlashini sinovdan o‘tkazish . IPv 4 -ni kichik biznes tarmog‘ida qo‘llab-quvvatlash uchun tarmoq uskunalarini sozlash . bo‘yicha ma’lumotga ega bo‘ladilar
5	IPv6 tuzilishi. Afzalliklari va kamchiliklari. Taqdimot shakllari	2	Nazariy		Kirish sabablari. Manzil maydonini qisqartirish . Internet narsalar kontseptsiyasi. IPv4 va IPv6-ni ulashish . Misollar, sxemalar bo’yicha tushunchaga ega bo’ladilar
6	Internet. Internet xizmatlari. Asosiy tushunchalar	2	Nazariy/ Amaliy	Amaliy topshiriqni bajarish	Internetning Nazariy asoslari. Asosiy tushunchalar. Kompyuter xavfsizligi tushunchasi. Kompyuter viruslari. Antivirus himoyasi usullari va vositalari. Internetda axborot xavfsizligi. Internetning asosiy xizmatlari: masofadan kirish, elektron pochta, yangiliklar guruhlari, xabarlar ro‘yxati, Internetdan fayllarni yuklab olish xizmati bo‘yicha bilim, ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
7	Tarmoq va Internetda ishlashni tashkil qilish uchun mo‘ljallangan asosiy qurilmalar.	2	Nazariy/ Amaliy	Amaliy topshiriqni bajarish	Tarmoqqa ulaydigan qurilmalar. Tarmoq adapteri tushunchasi. Tarmoq adapterlarining vazifalari va xususiyatlari. Tarmoq adapterlarining tasnifi ma’lumotga ega bo‘ladilar
8	Ko‘prik. Kommutator.	2	Nazariy/ Amaliy	Amaliy topshiriqni bajarish	Segmentatsiya va pastki tarmoq ulagichlari. Ko‘prik tushunchasi va vazifalari. Kalit tushunchasi va vazifalari bo‘yicha ma’lumotga ega bo‘ladilar
9	Xavfsizlik devori. Firefox- ning Internetga kirishiga ruxsat berish uchun Windows xavfsizlik devorini sozlash	2	Nazariy		Xavfsizlik devori tushunchasi va vazifalari Kompyuter tarmoqlarida axborotni himoya qilish usullari Qurilmalarni segmentatsiyalash va ichki tarmoqqa ulash. bo‘yicha bilim, ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
10	Xavfsizlik devori dasturi.	2	Nazariy/ Amaliy	Amaliy topshiriqni bajarish	Xavfsizlik devori / Windows xavfsizlik devori sozlamalari. Xavfsizlik devori qanday ishlaydi Siz shuningdek ulanish parametrlarini qo‘lda sozlashingiz mum kin . ... Potentsial tahdid mavzusida veb-saytlarni tasniflash qobiliyatiga ega .bo’yicha bilim, ko‘nikmaga ega bo‘ladilar
Jami 20soat

Tuzuvchi: O.Saidov


Mavzu: №1 Tarmoq uskunalari yordamida murakkab tarmoqni yaratish va uni o’rnatish
O‘quv mashg‘ulotining o‘qitish texnologiyasi modeli

Vaqt	O‘quvchilar soni ta
O‘quv mashg‘ulotining shakli va turi	Amaliy (o‘quv darsi)
O‘quv mashg‘uloti rejasi tuzilishi	1. Kompyuter tarmoqlari 2. Tarmoqlarning texnik vositalari 3. Internet haqida tushuncha
O‘quv mashg‘uloti maqsadi: Tarmoq uskunalari yordamida murakkab tarmoqni yaratish va uni o’rnatish o’quvchilarda ko’nikma xosil qilish
O‘qitish natijasi		Kompyuter tarmoqlari Asosiy tushunchalar mavzuni o‘zlashtirish natijasida o‘quvchida shakllanadigan ko‘nikma
Pedagogik vazifalar: 1 Kirish Kompyuter tarmoqlari o’quv darsiga kirish o’quv darsi bilan o’quvchilarni tanishtirish; 2. Predmetning asosiy tushunchalari va maqsadi anglatish; 3. Axborotlarga nisbatan xavf-xatarlar tasnifi bilan tanishtirish; 4. Tarmoqlarni nazorat qilish vositalari bilan tanishtirish; 5. Topshiriqni bajarishda yo‘l qo‘yilgan xatolarni ko‘rsatish		O‘quv faoliyat natijalari: 1. Kirish Axborot xavfsizligi faniga kirish o’quv darsi to’grisida tushunchalarini aytib beradi; 2. Axborotlarga nisbatan xavf-xatarlar tasnifi bilan tanishtiradi; 3. Tarmoq xavfsizligini nazorat qilish vositalari bilan berilgan ish va mashqlarni yo‘riqnoma asosida bajaradi; 4. Berilgan topshiriqlarni mustaqil bajaradilar; 5. Ishni bajarish davomida yo‘l qo‘yilgan xatolar ustida ishlaydilar.