Konferensiyasi

“ZAMONAVIY TA‟LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G„OYALAR, 
TAKLIFLAR VA YECHIMLAR” MAVZUSIDAGI 37-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY ON-LINE 
KONFERENSIYASI 
www
.
bestpublication.
uz
59 
qiyoslamoqdalar. Rsepublikamiz ta`limida ro`y berayotgan o`zgarishlarni baholash, 
qiyoslahs uchun bizga sobiq Ittifoq-eski mustabid tuzumdan qanday ta`limiy meros 
qolganligi ma‘lum. Zotan, qiyoslash, nisbatlar qo`lamini hisobga olish pedagogikada muhim 
ahamiyatga ega. 
Xulosa sifatida aytish joizki,, bugungi kunda mamlakatimizda ham rivojlangan xorijiy 
mamlakatlar tajribalari asosida ta‘lim-tarbiya jarayonining sifatini oshirish, samaradorligini 
takomillashtirish borasida salmoqli ishlar amalga oshirilmoqda. Bu borada boy tajriba 
to‘plangan. 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR: 
 
1. 
O‗zbekistonning 2022–2026 yillarga mo‗ljallangan taraqqiyot strategiyasi. 
22.01.2022. 
2. 
M.Xushnazarova. ―Umumiy pedagogika‖. O‘quv qo‘llanma. ―Farg‘ona‖- 2021 
3. 
A.Ziyayev. ―Pedagogika nazzariyasi‖. O‘quv qo‘llanma. T-2022 

---

“ZAMONAVIY TA‟LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G„OYALAR, 
TAKLIFLAR VA YECHIMLAR” MAVZUSIDAGI 37-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY ON-LINE 
KONFERENSIYASI 
www
.
bestpublication.
uz
60 
BOSHLANG`ICH SINFLARDA INTERFAOL METODLARDAN 
FOYDALANISH MASALALARI 
Ashirova Nazokat Abdikaxorovna 
 Toshkent viloyati Piskent tumani 
 27-umumiy o'rta ta'lim maktabining boshlang'ich sinf o'qituvchisi
 
Annotatsiya. Mazkur maqolada umumta'lim maktablarida boshlang`ich ta'limda 
olib borilayotgan chora- tadbirlar, o`quvchilarni o`qitishda interfaol metodlardan 
foydalanish masalalari. Tabiatshunislik fanini o`qitish bo`yicha tavsiyalar. Interfaol 
metodlardan namunalar yoritilgan.