Konferensiyasi

 
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR: 
 
1. 
J.O. Tolipova, A.T. G'ofurov. Biologiya o'qitish metodikasi. O'quv-metodik 
qo'llanma. — Т.: «Bilim» 2004. 

---

“ZAMONAVIY TA‟LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G„OYALAR, 
TAKLIFLAR VA YECHIMLAR” MAVZUSIDAGI 37-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY ON-LINE 
KONFERENSIYASI 
www
.
bestpublication.
uz
79 
2. 
Azimov va boshqalar. Biologiya. Metodik qo'llanma. — T.:, Abu Ali ibn Sino 
nomidagi Tibbiyot nashriyoti. 2007 

---

“ZAMONAVIY TA‟LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G„OYALAR, 
TAKLIFLAR VA YECHIMLAR” MAVZUSIDAGI 37-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY ON-LINE 
KONFERENSIYASI 
www
.
bestpublication.
uz
80 
BOSHLANG‟ICH SINF ONA TILI VA O`QISH DARSLARIDA TARQATMA 
MATERIALLARDAN FOYDALANISH MASALALARI. 
 
Dilfuza Shermatova Abdumajidovna 
Farg‘ona viloyati Oltiariq tumani 
41-umumiy o‘rta ta‘lim maktabi 
Boshlang‘ich sinf o‘qituvchisi 
 
Annotatsiya: Ushbu maqolada ona tili va o`qish darslarida tarqatma materiallardan 
foydalanishdan asosiy maqsad o`quvchilarni bilimlar olamiga olib kirish, so`z sehrining 
jilolaridan bahramand etish hamda nutqiy malakalar ustida ishlash o`qitishning asosiy 
yo`nalishini tashkil etishi ekanligi haqida fikrlar yuritilgan. 
Kalit so‟zlar: Ko`rgazmalilik, priborlar, modellar, plakatlar, kartalar, chizmalar, 
sxemalar. 
Ko`rgazmalilikning o`quv jarayonida nihoyatda muhim ahamiyatga ega ekanligi 
to`g`risida kundalik kuzatishlar va kishilarning kundalik ish tajribalarigina emas (yuz marta 
eshitgandan bir marta ko`rgan yaxshi), balki maxsus tajribalar ham guvohlik beradi. 
Ko`rgazmali idrok katta imkoniyatlarga ega. Eslab qolishda ko`rgazmalilikning o`zi emas, 
balki ularning nutq va amaliy faoliyat bilan biriktirilishi eng yuqori samaradorlikka ega 
bo`ladi. 
O`qitishda qo`llaniladigan ko`rgazmali vositalarga quyidagilar kiradi: 
l. O`qituvchining namoyish qilishi, ekskursiya, sayr va hokazolar davomida 
o`quvchilar tanishadigan asl holidagi tabiiy obyektlar. 
- Real obyektlarni aks ettiruvchi maxsus tayyorlanadigan illyustratsiyatasviriy 
vositalar-plakatlar, sxemalar, tarqatma materiallar, rasmlar, fotosuratlar. 
- Ko`rgazmalilikning shartli-ramziy vositalari-kartalar, globuslar. 
- Tabiiy-matematik yo`nalishdagi priborlar, modellar. 
- Ko`rgazmalilikning texnik namoyish qilish vositalari-kino, diafilmlar, diapozitivlar. 
- Tovush, ko`rish-eshitish vositalari-video yozuv. Shundan ta`limning ko`rgazmali 
metodlarini ikki guruhga: illyustratsiya metodlari va namoyish qilish metodlariga ajratish 
mumkin. 
Illyustratsiya 
metodlariga-plakatlar, 
kartalar, 
chizmalar, 
sxemalar, 
tarqatma 
materiallar, rasmlar, fotosuratlar, jadvallar, grafiklar kiradi. Namoyish qilish metodlariga-
priborlar, dinamik qo`llanmalar, texnik namoyish qilish vositalari-kino, diafilmlar, 
diapozitivlar, tovush, ko`rish-eshitish vositalari kiradi. Hamma maktab kabinetlarida plakat, 
tarqatma materiallar, karta va boshqa ko`rgazmali qurollarning turlari mavjud bo`lib, ular 
uchun maxsus joylar ajratilgan. Ularni tez topib olish uchun kabinetlarda maxsus 
ko`rsatkich-kataloglar mavjud bo`lishi kerak. Maktablarda bosma usuldagi didaktik 
materiallar, albomlar va shu kabi individual ko`rgazmali vositalar ham mavjud. Darslarda 
ko`rgazma vositalardan, tarqatma materiallar o`quvchilarning fikrlash faoliyatlarini, nutqiy 
muomalasini oshiradi. Ya`ni o`quvchi chuqur va mustahkam eslab hamda xotirada saqlab 

---