Корхона ма¦сулоти ва хизматига б¤лган талаб ва таклифни тахлили

Назарий уйин усули
Ижтимоий, экологик, технологик шартларни хисобга олган холда бошкаришни бир хил даражада саклашнинг шартларини белгилаш
7.	Ва хакозо усуллар	...

Иктисодий-математик усулларни куллаш асосида:

• 
  Тахлилни бажариш муддати тезлашади;
  
• 
  узгаришлар ва уларнинг таъсирини аник хисоблаш мумкин булади;
  
• 
  оддий-анъанавий усуллар билан хисоблаб булмайдиган мураккаб омиллар ва куп омилли курсаткичларни тулик урганиш имкони ту¨илади;
  
• 
  хар бир таъсир этувчи омилнинг микдор ва сифат жихатларини аник курсатиб бериш имконияти ту¨илади;
  
• 
  хисоблаш техникаларидан фойдаланиш осонлашади ва хакозолар.
  

2.3. Таккослаш усóëи ва уни куллашда амал киладиган шартлар

Молиявий ва бошкарув тахлилининг оддий-анъанавий (одатдаги) усулларидан энг куп ва аввалдан кулланилиб келинаªтгани таккослаш усулидир. хар кандай иктисодий ходиса, жараªнни урганиш, таккослаш, маълум курсаткичлар билан нисбат, солиштириш йули билан урганилади. Бундай урганишда ходиса ва жараªнларни узгартиришининг асосий ва кушимча сабаблари аникланади, тараккиªт даражасига бахо берилади. Одатда тахлил таккослаш билан бошланади дейилади. Таккослашнинг бир неча турлари мавжуд: бизнес режа маълумотлари, утган йиллар эришилган курсаткичлар, энг ил¨ор ва юкори, уртача эришилган натижалар билан.

Бизга маълумки èкòèñîäèé тахлилнинг мухим вазифаларидан бири тузилган бизнес режа курсаткичларини бажарилишига бахо беришдан иборатдир. Шундан хам маълумотлардаги хисобот (урганилаªтган) йил эришилган натижаларини таккослаш тахлилининг ахамияти юкорилиги куринади.
Бизнес режа маълумотларè билан хакикатда эришилган натижаларни таккослаб, аникланган фарклар тахлилнинг кейинги чукур урганиш учун обеькт булади, яъни хисобланган узгаришлар тузилган бизнес режанинг асосланганлиги, ту¨ри ва бор хакикий имкониятга якин, бажарилиш имконияти кенглигини билдиради. Шунингдек, бу аникланган фарклар бизнес режанинг сифатли тузилганлиги ªки бор хакикатдан узоклилигини ифодалайди.
хакикатда эришилган маълумотларни бизнес режада кузда тутилган курсаткичлар билан таккослашда аникланган катта фарклар, айрим холларда бахо узгаришлари ªки паст режалаштирилиши, имкониятларни тула хисобга олинмаганлиги сабабли юзага келиши мумкин.
Бундай холларда аввалги тузилган бизнес-режа курсаткичлари кайта хисобланиши (корректировка) лозим ва сунгра урганиладиган маълумотлар таккосланади. Хуллас, тахлилда курсаткичлар асосланган булиши (мумкин) талаб килинади.
Молиявий ва бошкарув тахлилининг таккослаш усули жорий давр маълумотлари билан утган йиллар курсаткичларини бо¨лаб урганишда хам кенг кулланилади. Айникса кунлик, ун кунлик, ойлик, кварталлик ва йиллик фаолиятини айнан утган йилларнинг шу даврлàðèда эришилган натижаларга таккослаш зарур, факат аник натижаларни билиш учун таккосланиш шарт ва талабларга амал килинса бас. Махсулотлар таннархи, õаражат турлари ва элементларини урганишда бундай кайта хисоблашлар, бир хил бахо улчамида урганишлар талаб этилади.
Тахлилда мухим ахамиятни чет эл тажрибаларини урганиш максадида ташкил этиладиган хорижий фирмалар билан корхона (фирма) маълумотларèни таккослаш эгаллайди. Бунда курсаткичлар бир-бири билан таккослаши мослаштирилиб, сунгра эса ил¨ор тажриба натижалари урганилади ва келгуси фаолиятда бу тажрибаларга амал килиш йуллари курсатилади. Корхона (фирма) фаолиятида ўанчалик куп чет эл илЁор тажриба ва технологияси жорий ўилиниш йулларини белгилаш, келгусида шунчалик самарали, ишлаб чиўаришни ташкил килишга асосий замин булади. Молиявий ва бошкарув тахлилида таккосланишнинг турли усулларини мунтазам куллаш, йул куйилган камчиликларни тузатишга, юкори курсаткичга ва тажрибага эга булган кушни хужаликлар ютукларидан фойдаланишга имкон яратади.
Таккослаш усули корхоналар фаолиятининг тахлилида кушни хужаликлар, уртача òóìàí, вилоят ва ðåñïóáëèêà маълумотлари билан урганилаªтган хужалик маълумотларèни солиштиришда хам ишлатилади. Буларнинг барчаси хужалик фаолиятининг тула ва чукур урганишга, курсаткичларни усиш Єки камайганини аниў билишга имкон яратади.
¡уйидаги схемада таўўослаш усулининг ўулланилиши доираси курсатилган (3-чизма).