Корхона ма¦сулоти ва хизматига б¤лган талаб ва таклифни тахлили


Оператив (тезкор) тахлил бошўа тахлил турларига нисбатан кандай афзалликларга эга?


Download 5.31 Mb.
bet265/293
Sana05.09.2023
Hajmi5.31 Mb.
#1673158
1   ...   261   262   263   264   265   266   267   268   ...   293
Bog'liq
11-Молиявий-ва-бошкарув-тахлили-А.Вохобов-2005-дарслик-1

55. Оператив (тезкор) тахлил бошўа тахлил турларига нисбатан кандай афзалликларга эга?

  1. тахлил жараЄни содир булаªтган хужалик жараЄни билан кетма-кетликда ва бир – бирига яўинлиги;

  2. йул ўуйилаªтган камчиликларни тóзатиш имконияти борлиги;

  3. корхоналарни оператив бошўариш учун асосий манба эканлиги;

  4. аниў раўамларга ва хаўўоний маълумотларга асосланганлиги;

  5. “a”, “b”, “c” жавоблар ту¨ри;

56. Оператив (тезкор) тахлил тóрининг кандай камчиликлари бор?

  1. оператив тахлил натижасида аниўланган камчиликлар бу корхоналар учун йуўотиб булинган имкониятлардир, яъни, узгартириш имконияти йуў булган жараЄндир;

  2. оператив тахлил натижаси охирги иўтисодий натижалар маълумотларига туЁри келмаслиги;

  3. оператив тахлил маълумотлари жуда хам аниў, хаўўоний маълумотларни ифодаламаслиги мумкин;

  4. “b” ва “c” жавоблар ту¨ри;

  5. барча жавоблар ноту¨ри.

57. Истикболли тахлилнинг энг асосий вазифаси нимадан иборат?

  1. Истиўболли тахлилнинг энг асосий вазифаси булиб, истиўболли режанинг бажарилишидан кóтилаªтган натижаларни олдиндан бахолай олишдан иборатдир;

  2. Истиўболли тахлил жорий тахлилнинг натижалари ва маълумотларига асосланиб корхонани келгусидаги фаолиятини башоратлаш ва мулжаллаш вазифасини бажаришга ўаратилган;

  3. Истиўболли тахлил ªрдамида корхонанинг келгусидаги иўтисодий – ижтимоий натижаларининг стратегиясини белгилаб олиш, бошўарувни юўори даражага кутариш имкониятлари пайдо булади. Бундан ташўари корхонани иўтисодий-ижтимоий натижаларини фан – техника тараўўиªти билан бо¨лаган холда келгусида халў хужалигининг ижтимоий-иўтисодий ривожланиш стратегиясини курсатиб бериши мумкин булади;

  4. Истикболли тахлилнинг энг асосий вазифаси булиб, корхоналарни ўисўа муддатли фаолияти, яъни, маълум соатдаги, кунлик, хафталик, ун кунлик ва хакозо фаолиятларини урганилиши хисобланади;

  5. “a”, “b”, “c” жавоблар ту¨ри.




Download 5.31 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   261   262   263   264   265   266   267   268   ...   293




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©fayllar.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling